activité interprétation du texte, destiné aux élèves de cinquième année du primaire, sur le thème « Hé! Y a-t-il quelqu'un là-bas? Il s'agit de une charmante fable pour enfants dans laquelle Joakim, un garçon de huit ans, reçoit la visite de Mika, un garçon extraterrestre. Devons-nous en savoir plus sur ce livre? Alors, lisez attentivement le texte! Ensuite, répondez aux différentes questions proposées !
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L'auteur du célèbre « Le Monde de Sophie » nous propose une délicieuse fable pour enfants dans laquelle Joakim, un garçon de huit ans, reçoit la visite de Mika, un garçon extraterrestre. Les deux s'entendent bientôt et commencent à échanger des histoires sur des sujets très intrigants..
C'est l'histoire d'un garçon de huit ans qui va avoir un petit frère. En attendant le retour de ses parents de la maternité, il reçoit la visite de Mika, une sorte de petit prince qui semble venir d'une autre planète.
Les deux sont très différents, mais ils sont aussi très similaires. Ils passent 24 heures ensemble et discutent de sujets intéressants comme l'origine de la vie, les principes de l'évolution et l'extinction des dinosaures.
Lorsque Mika part et que les parents reviennent avec le bébé, le frère aîné sait, d'une manière ou d'une autre, que sa maison a de la place pour le nouvel habitant. […]
Auteur: Jostein Gaarder
Illustrateur: Paolo Cardoni
Traduction: Isa Mara Lando
Disponible en: .
Question 1 - Le texte ci-dessus concerne le livre « Hey! Y a-t-il quelqu'un? », écrit par :
( ) Paolo Cardoni.
( ) Isa Mara Lando.
( )Jostein Gaarder.
Question 2 - Relire:
« […] une délicieuse fable pour enfants […] »
Identifiez l’adjectif qui exprime une opinion dans cet extrait :
Question 3 - Dans la séquence « […] Joakim, un garçon de huit ans, reçoit la visite de Mika, un garçon extraterrestre.”, les parties mises en évidence :
( ) évaluez les personnages du livre.
( ) appelle les personnages du livre.
( ) présentez les personnages du livre.
Question 4 – Dans la phrase « Les deux s'entendent bientôt et commencent à échanger des autocollants sur des sujets très intrigants.”, l’expression soulignée signifie :
( ) « échanger des objets ».
( ) « échanger des images ».
( ) "échanger des informations".
Question 5 – Dans le passage "[…] il reçoit la visite de Mika, une sorte de petit prince qui semble venir d'une autre planète. », le terme souligné fait référence à :
( ) petit frère.
( ) garçon de huit ans.
( ) petit prince qui semble venir d’une autre planète.
Question 6 – Dans « Les deux sont très différents, mais ils sont aussi très similaires. », le texte :
( ) donne un exemple.
( ) expose une hypothèse.
( ) établit une comparaison.
Question 7 – Dans l'extrait « Ils passent 24 heures ensemble et parlent de sujets intéressants […] », le mot « et » indique des faits qui :
( ) additionnez.
( ) suppléant.
( ) contraste.
Question 8 – Montre:
"Quand Mika part et que les parents reviennent avec le bébé, le frère aîné sait, d'une manière ou d'une autre, que sa maison a de la place pour le nouvel habitant."
Ce fragment est :
( ) un récit.
( ) une description.
( ) une dispute.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
