activité interprétation du texte, destiné aux élèves de troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte La découverte dans le jardin enchanté.
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Au fond du jardin de Luísa, il y avait un arbre ancien et majestueux. Un jour, alors qu'il jouait à proximité, il remarqua quelque chose qui brillait entre les racines. En s'approchant, il aperçut une petite clé dorée. Curieuse, elle décide d'essayer la clé des serrures de la maison, mais aucune ne rentre.
Au crépuscule, une brise magique soufflait et Luísa entendit un murmure venant de l'arbre. Elle a réalisé que la clé pourrait être quelque chose de spécial dans le jardin. En marchant avec la clé, il remarqua une porte discrète au pied de l'arbre. Avec soin, la clé s'adapte parfaitement.
La porte s'ouvrit pour révéler un monde magique à l'intérieur de l'arbre. Luísa entra et trouva une pièce pleine de livres enchantés. Chaque livre vous emmène dans un endroit différent, des plages ensoleillées aux châteaux dans les nuages. Luísa a choisi un livre et, en l'ouvrant, elle a été transportée dans une aventure passionnante.
Lorsqu'il revint au jardin, la porte avait disparu. Luísa réalisa que la magie du jardin lui avait offert un voyage unique et que, même si elle ne pouvait pas retourner dans cette pièce, elle garderait toujours les souvenirs de ses incroyables voyages littéraires.
1) Quel est le titre du texte ?
UN:
2) Qu'a trouvé Luísa en jouant dans le jardin ?
UN:
3) Qu'a-t-elle fait de la clé qu'elle a trouvée ?
UN:
4) Qu’a apporté la brise magique ?
UN:
5) Qu'est-ce que Luísa a remarqué près de l'arbre ?
UN:
6) Qu'a-t-elle trouvé en entrant dans l'arbre ?
UN:
7) Qu'a remarqué Luísa après son retour au jardin ?
UN:
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