PROJET SUR L'ÉDUCATION DE LA PETITE ENFANCE ANIMALE

Le projet sur les animaux dans l'éducation de la petite enfance a toujours de nombreux objectifs pour ce type d'apprentissage, offrir des opportunités de contact avec d'autres animaux que les enfants ne connaissent pas encore, développer la réflexion écologique.

Valoriser ces animaux dans les habitats naturels et les identifier avec des noms, identifier leurs caractéristiques, parvenir à travers ce projet pour développer la coordination motrice, la perception visuelle, l'orientation spatiale et d'autres éléments qui se développent dans ce âge.

L'interaction et la dynamique de groupe avec d'autres enfants de leur âge, s'expriment librement, élargissent leur vocabulaire, où ensemble ils peuvent développer leur créativité et leur raisonnement.

Le pédagogue peut viser à développer des activités impliquant des jeux, des jeux, de la peinture, des chansons, des découpages, des collages, toutes ces options peuvent être déclenchées au sein du thème abordé.

A travers ces idées on peut travailler avec des lectures, des jeux, des jeux, des dessins, de la musique, du pliage et du théâtre, à travers des marionnettes.

Il est intéressant d'expliquer la classe d'animaux qui existe, à un autre moment en sachant quel est le son de chaque animal avec lequel vous travaillez. prononce, distribue un alphabet où l'enfant devra penser à un animal, que ce soit de tout habitat dont la lettre a pris.

Les enfants peuvent être évalués par l'observation du pédagogue qui surveillera la dynamique et l'interaction des enfants les uns avec les autres, et il peut y avoir moments dans lesquels il devra interagir avec les enfants, devoir faire partie du jeu pour savoir comment ils vont et se sentent avec ce genre de projet.

Il est important que les enfants comprennent le monde animal, le Brésil est aujourd'hui l'un des pays qui maltraite le plus les animaux dans le monde, il est important de montrer les enfants que les animaux ont besoin de toute l'affection que l'être humain peut donner, apportant aux étudiants un autre type de réalité qui peut être vu.