Activité de mathématiques, proposée aux élèves de la sixième année du primaire, sur les nombres naturels impliquant des calculs simples, prédécesseur, successeur, entre autres.
Cette activité mathématique est disponible en téléchargement sous forme de modèle Word modifiable, prêt à être imprimé au format PDF ainsi que l'activité terminée.
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PROF: CLASSE :
NOM:
1) Cassiano, Arthur et Pablo sont des joueurs de volley-ball. Pablo est plus grand que Cassien et Arthur est plus petit que Cassien. Lequel est le plus bas ?
UNE:
2) Écrivez la séquence de nombres indiquée dans chaque cas ci-dessous :
a) Nombres naturels supérieurs à 15 et inférieurs à 22.
UNE:
b) Nombres naturels entre 11 et 16.
UNE:
c) Nombres naturels de 11 à 16.
UNE:
d) Nombres naturels supérieurs ou égaux à 12.
UNE:
3) Manoela a payé ses factures d'eau, de téléphone, d'énergie, de loyer et de copropriété à un guichet automatique. La valeur de l'énergie était égale à quarante-cinq reais. Voyez la valeur des autres comptes et inscrivez ces montants en entier.
L'eau……………………………………. 96,00 BRL
Location…………………………………. 129,00 R$
Téléphone……………………………….. 418,00 BRL
Condominium……………………………. 268,00 BRL
4) Notez les trois chiffres différents qui peuvent être formés avec les chiffres 4,5 et 6.
UNE:
5) Écrivez le successeur au successeur de 1001.
UNE:
6) Écrivez le prédécesseur et le successeur de 518.
UNE:
7) Cleber a tapé les touches 8,7,5,4,3,2 et 1, dans cet ordre, sur sa calculatrice. Écris comment tu as lu le nombre que Cleber a obtenu sur l'écran de la calculatrice.
UNE:
8) Écrivez comment les nombres surlignés ci-dessous sont lus :
a) Homo sapiens vivait il y a 160 000 ans.
UNE:
b) En 2014, la population totale du Brésil était d'environ 202 768 000 habitants.
UNE:
Par Rosiane Fernandes Silva – Diplômée en Lettres
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
