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Interprétation du texte: Smart Fox

Activité d'interprétation de texte, développée pour les élèves de troisième ou quatrième année du primaire, avec des questions liées au texte Fox smart.

Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Smart Fox – 3e ou 4e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Smart Fox – 3e ou 4e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Smart Fox – 3e ou 4e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Renard intelligent !

Un loup et un renard affamés marchent près d'une petite ville. Un panier de pique-nique tombe d'une voiture à grande vitesse.

Le loup et le renard courent, et bien sûr, se battent pour l'objet.

- C'est à moi!

– Non, je l'ai vu en premier !

– Voyant qu'aucun ne peut arracher le panier de l'autre, le renard propose :

– Jouons avec ce déjeuner. Jetons le panier dans le champ voisin, on se couvre les yeux, et le premier qui le trouve gagne !

- Bonne idée! – s'exclame le loup, sûr de son odeur.

« Approchez-vous, je vais vous aider à attacher votre ceinture », dit le renard. - Alors je vais mettre le mien.

Avec confiance, le loup permet au renard de se couvrir les yeux.

– Je ne vois rien d'autre, mon ami… Êtes-vous prêt? Eh bien, regardons ensemble...

Mais le renard intelligent est déjà loin… Avec le panier juste à côté de lui !

Interprétation de texte

1) Quel est le titre du texte ?

UNE.

2) Où marchent le loup et le renard ?

UNE.

3) Qu'est-ce qui tombe d'une voiture qui passe ?

UNE.

4) Que propose le renard ?

UNE.

5) En acceptant, le loup était sûr de quoi ?

UNE.

6) Que fait le renard après avoir mis la ceinture sur le loup ?

UNE.

7) Qui sont les personnages de l'histoire ?

UNE.

Par Camila Farias

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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