Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième et quatrième année du primaire, avec des questions sur le texte O peru cantor.
Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
Téléchargez cet exercice de portugais sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Didi est une jeune dinde. Il adorerait chanter comme Rocco le matin.
– Donne-moi ton message, Rocco! – demande. - Juste une fois.
– Ce n'est pas si facile, mais essayez-le! - Répond le coq.
Rocco se lève de la barrière et étend une aile à son ami.
Mais Didi pèse trop.
– Pas de chance, je suis à terre !
– Alors, offrez une belle noix de coco! dit Rocco.
– Glu-glu-glu! – fait Didi.
– Avec ce « glu-glu », vous ne réveillerez jamais les poules! Écoute moi.
– COCORICOOOOOOOOOOOO! - Rocco chante, très fier.
Mais une troupe de poulets se réveille furieuse.
- Qu'est-ce que c'est? Il est huit heures du soir, alors réveillez les poussins !
Didi réfléchit puis dit à Rocco :
- Vous avez raison. C'est votre métier. C'est trop dangereux pour moi...
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Qui est Didi ?
UNE.
3) Que veut Didi de Rocco ?
UNE.
4) Rocco essaie d'aider Didi à franchir la barrière, mais il n'y parvient pas. Parce que?
UNE.
5) Didi essaie, mais Rocco lui dit quoi ?
UNE.
6) Après que Rocco ait montré à Didi comment faire, une troupe de poulets se réveille furieuse. Pourquoi cela arrive-t-il ?
UNE.
7) Après réflexion, que dit Didi à Rocco ?
UNE.
Par Camila Farias
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
signaler cette annonce