L'activité portugaise, destinée aux élèves de la septième année du primaire, propose l'étude de adverbes d'intensité. Les questions sont basées sur un texte qui nous présente un Oasis dans la caatinga du Ceará.
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Arbres bas et épineux, chaleur torride et temps presque toujours sec. Avez-vous pensé à l'arrière-pays nord-est? Droite! Mais le nord-est brésilien est si riche que ses paysages peuvent nous surprendre. Certaines régions montagneuses, par exemple, sont aussi humides et fraîches que celles du sud et du sud-est du Brésil. Ces régions sont appelées « brejos-de-altitude » et constituent des zones très particulières pour la conservation de la biodiversité.
Il y a des milliers d'années, le nord-est était beaucoup plus humide et, contrairement à ce que nous observons normalement aujourd'hui, il y avait là une vaste forêt tropicale, où la forêt atlantique et l'Amazonie se rencontraient. À mesure que le climat de la région devenait plus sec, ces forêts se limitaient à certaines régions montagneuses. Par conséquent, les marais-de-altitude sont considérés comme de véritables reliques de la nature.
Disponible en:. (Fragment).
Question 1 - Le terme, identifié entre parenthèses, fonctionne comme un adverbe d'intensité dans :
a) « Arbres bas épineux, chaleur torride […] » (torride)
b) « Certaines régions montagneuses, par exemple, sont si humides et fraîches […] » (donc)
c) « […] il y avait une vaste forêt tropicale là-bas […] » (extensif)
d) « […] les marais sont considérés comme de véritables reliques de la nature. (vrai)
Question 2 - Les mots, mis en évidence ci-dessous, jouent le rôle d'un adverbe. Cochez la phrase dont l'adverbe exprime la notion d'intensité :
a) « […] et météo presque jamais”
b) « […] et constituent des zones beaucoup pour la conservation de la biodiversité.
c) « […] contrairement à ce que l'on observe normalement aujourd'hui […]”
d) « […] il y avait là une vaste forêt tropicale […]"
Question 3 - « À mesure que le climat de la région devenait plus sec, ces forêts se sont limitées à quelques-uns […] ». Soulignez l'adverbe d'intensité présent dans cette partie du texte :
UNE:
Question 4 - L'adverbe, mentionné dans la question précédente, intensifie le sens de a :
( ) verbe
( ) adverbe
( ) adjectif
Question 5 - Identifiez la phrase dans laquelle l'utilisation de deux adverbes d'intensité est enregistrée :
UNE:
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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