Interprétation du texte: Dr. Cocoro

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de la troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Dr. Cocoro.

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• Mot: Interprétation du texte: Dr. Cocoró – 3e année – Modèle modifiable
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• Modèle: Interprétation du texte: Dr. Cocoró – 3ème année – Avec réponse
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Dr. Cocoro

La-la-la-la-la-la-la !
Zag entend un bruit étrange en passant devant le Dr. Cocoro.
– Quelqu'un est très malade! - Elle pense. Zag regarde à l'intérieur.
Dr. Cocoró est à son bureau, la tête renversée, chantant comme une star d'opéra. Elle ne voit pas Zag.
– Grenouille, grenouille! - Zag s'éclaircit la gorge.
Dr. Cocoró sursaute, voit Zag et s'envole du bureau.
– Oh, salut, Zig… ou Zag? - elle dit. – Attends, toi et Zag! Vous portez du vert! - Elle tâtonne, agissant nerveusement.

Je t'ai entendu et j'ai pensé te saluer. » Zag sourit.
– J'ai commencé à apprendre des cours de chant – Dr. Cocoró rit. – Je suis vraiment mauvais, mais j'aime chanter. Et je peux m'entraîner ici.
- C'est super! Eh bien, je dois y aller - dit Zag.
"Elle chante encore pire que Zig!" Zag rit d'elle-même.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Qu'entend Zag en passant devant la clinique ?
UNE.

3) En passant par Dr. Cocoró qu'en pense Zag ?
UNE.

4) Avec qui Dr. confond Zag?
UNE.

5) Où était le Dr. Cocoró quand Zag est allé espionner ?
UNE.

6) Qu'est-ce que le Dr. Cocoró apprenait-il ?
UNE.

7) Que pense Zag du chant de Dr. ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.