Activités avec les nombres cardinaux, ordinaux, fractionnaires et multiplicatifs

Nous avons sélectionné quelques activités avec des nombres cardinaux, ordinaux, fractionnaires et multiplicatifs. Le chiffre est chargé d'indiquer les êtres numériques. Ils peuvent être cardinaux, ordinaux, fractionnaires et multiplicatifs. Ils rapportent la quantité de choses, de personnes ou de commandes dans une série donnée. Vous trouverez ci-dessous une explication de chacun d'entre eux et quelques exemples qui peuvent aider les élèves à mieux comprendre le sujet.

• Les chiffres cardinaux indiquent la quantité de choses ainsi que les êtres.

Exemples:

En 2019, j'aurai vingt-neuf ans.

J'ai acheté quatre livres de Paulo Coelho pour les lire en vacances.

Mon frère a acheté un album d'autocollants et cinq bandes dessinées.

• Les chiffres ordinaux indiquent le numéro du poste, l'ordre ou encore la place occupée.

Exemple:

Je suis arrivé premier au marathon de Rio.

C'est la première fois que nous visitons le Corcovado.

Notre faculté s'est classée dixième parmi les meilleures au monde.

• Les nombres fractionnaires finissent par faire référence au fractionnement d'une unité donnée. Ils peuvent indiquer des divisions, des parties et des fractions.

Exemple:

C'était trois dixièmes jusqu'à ce que je passe la physique.

Plus de la moitié des enseignants ont rejoint la grève.

Je veux au moins un quart de cette tarte aux pommes.

Je n'ai pas pu résoudre la moitié des problèmes de la liste.

• Les chiffres multiplicatifs vous indiquent combien de fois une quantité a été multipliée. C'est-à-dire qu'ils indiquent l'augmentation proportionnelle de ce montant donné.

Exemple:

Je gagne le triple de ce que fait mon collègue.

Deux fois plus d'élèves sont arrivés à l'école aujourd'hui.

Nous passerons quatre nuits en chambre duplex dans un hôtel au Chili.

Nous avons sélectionné des activités avec des nombres cardinaux, ordinaux, fractionnaires et multiplicatifs qui peuvent être appliqués en classe ou comme devoirs. L'important est de laisser les étudiants pratiquer de plus en plus. Une bonne idée est de mettre en place une sorte d'exercice qui peut être fait en groupe ou en cercle avec toute la classe. Suivez les conseils ci-dessous.