Activité d'histoire, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, avec des questions développées sur la Glorieuse Révolution.
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« Satisfaits de la politique de Charles II contre la Hollande, les capitalistes anglais n'étaient pourtant pas contents de son attitude, et encore moins avec celui de Jacques II, vis-à-vis de la France, devenue le concurrent le plus redoutable de l'Angleterre dans le commerce et colonies. (…) La lutte économique contre la France, la lutte pour une religion plus adaptée à l'esprit capitaliste, provoqua la révolution de 1688.
MOUSNIER, R. Histoire générale des civilisations. Les XVIe et XVIIe siècles. São Paulo: Difel, 1973. v. 9, p. 324.
1) Comment s'est déroulé le processus de restauration de la dynastie Stuart qui s'est déroulé après la destitution de Richard Cromwell, en 1660 ?
UNE.
2) Dans ce contexte, comment les liens entre le Portugal et l'Angleterre se sont-ils resserrés ?
UNE.
3) En 1679, avec la création de la loi d'exclusion, la crise du règne de Carlos II s'aggrave. Que manifestait cette loi d'exclusion ?
UNE.
4) En 1685 Caros II mourut et son frère Jacques II prit la couronne. La crise est-elle surmontée? Justifier.
UNE.
5) Comment les parlementaires ont-ils articulé un coup politique ?
UNE.
6) Guillaume d'Orange, par un coup d'État sans effusion de sang, a promu la Glorieuse Révolution et a assumé le trône d'Angleterre sous le nom de Guillaume III. En 1989, il a signé la Déclaration des droits, la Déclaration des droits. Qu'est-ce qui a été mis en œuvre avec cette déclaration?
UNE.
Par Camila Farias.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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