L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les accord verbal. Que diriez-vous d'analyser les cas de ce type d'accord? Pour cela, répondez aux différentes questions à partir du texte Comment se forme une tornade? Dans « […] une sorte d'orage qui ________ en rond. », faut-il remplir l'espace avec le verbe « bouger » ou « bouger »? Passons au défi ?
Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
Téléchargez cet exercice de portugais sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
Les météorologues ne comprennent toujours pas complètement comment une tornade est née. Les tornades les plus destructrices de l'histoire sont nées des supercellules, une sorte d'orage qui entoure ________. On pense que les causes d'une tornade s'expliquent principalement par des événements qui se produisent dans et autour de la tempête. Les supercellules ont également tendance à produire beaucoup de foudre, de grêle et d'inondations.
Lorsque les tornades passent au-dessus de la végétation ou d'un bâtiment, elles arrachent des morceaux qu'elles emportent avec elles. L'accumulation de poussières, de brouillards et de débris est ce qui donne une couleur sombre à la colonne d'air qui constitue le phénomène.
Avez-vous déjà regardé le film Twister? Vous vous souvenez de la scène où une vache survole une camionnette grâce à la force des vents? Oui, il y a beaucoup d'histoires étranges impliquant des tornades...
Bien que cela puisse durer jusqu'à une heure, la plupart des tornades ne durent pas plus de dix minutes. Ainsi, malgré la grande vitesse de ses vents, le rayon de destruction d'une tornade est bien plus petit que celui d'un ouragan.
Juliana Rocha. Disponible en: .
Question 1 - Relire:
"[…] une sorte d'orage qui tourne ________ en rond."
L'espace ci-dessus doit être rempli avec :
( ) "bouge toi".
( ) "bouge toi".
( ) "déplacer" ou "déplacer".
Question 2 - Dans "On croit que les causes d'une tornade [...]", le verbe "croire" était utilisé à la 3ème personne du singulier, accompagné du pronom "si", pour indiquer :
( ) un sujet caché.
( ) un sujet inexistant.
( ) un sujet indéterminé.
Question 3 - Dans le segment « […] se produire dans et autour de la tempête. », le verbe au pluriel « d'accord » avec :
( ) "les causes".
( ) "truc".
( ) "Supercellules".
Question 4 - Dans « Quand les tornades passent au-dessus de la végétation ou d'un bâtiment, elles arrachent des morceaux qu'elles emportent avec elles. », les verbes se réfèrent à :
( ) "tourné".
( ) « une végétation ou sur un bâtiment ».
( ) "pièces".
Question 5 - Notez le point ci-dessous, en faisant attention à l'accord du verbe mis en évidence :
"L'accumulation de poussière, de brouillard et de débris é ce qui donne une couleur sombre à la colonne d'air qui forme le phénomène.
Lisez ce qui est dit au sujet dudit accord verbal :
Le verbe doit être fléchi au pluriel pour s'accorder avec "poussière, brouillard et débris".
Cette déclaration est :
( ) faux.
( ) vrai.
( ) partiellement vrai.
Question 6 – Dans le passage « […] la plupart des tornades ne durent pas plus de dix minutes. », l'utilisation du verbe singulier est :
( ) interdit.
( ) optionnel.
( ) obligatoire.
Question 7 – Dans l'extrait « […] le rayon de destruction d'une tornade est bien plus petit que celui d'un ouragan. », le verbe « être » au singulier comprend :
( ) une opposition.
( ) une conclusion.
( ) une comparaison.
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
signaler cette annonce