Activité d'histoire, destinée aux élèves de la septième année du primaire, avec des questions développées sur le Premier Règne.
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1) En comparant les mouvements indépendantistes de l'Amérique espagnole et du Brésil, il est correct d'affirmer que :
a) Le territoire a été fragmenté en plusieurs pays du côté portugais et espagnol, malgré les tentatives d'unité.
b) La dépendance économique vis-à-vis des pays européens a été surmontée en Amérique latine.
c) Tandis que les couches populaires menaient le processus en Amérique espagnole, au Brésil c'était l'élite agraire.
2) La Confédération de l'Équateur (1824) a été l'un des mouvements qui ont démontré le conflit entre l'organisation de l'État au Brésil et la constitution de la nation. Parmi les alternatives ci-dessous, celle qui NE caractérise PAS le mouvement est :
a) Il y avait la présence de secteurs populaires, qui donnaient aussi au mouvement le caractère de révolte sociale.
b) Il reflétait un fort sentiment anti-portugais, en raison du caractère négocié de l'indépendance brésilienne.
c) Cela signifiait le mécontentement des libéraux de Pernambuco, après l'octroi de la Constitution de 1824.
d) Il a demandé l'établissement d'une monarchie parlementaire, puisque la direction du mouvement, en raison de son caractère libéral, était anti-républicaine.
e) Elle a mis en évidence les divergences entre les oligarchies dominantes du nord-est et le pouvoir central, notamment en ce qui concerne la volonté d'autonomie des provinces.
3) Le premier règne a été marqué par quelques mouvements de protestation contre le gouvernement de l'empereur Pedro I. Laquelle des alternatives ci-dessous traite d'un mouvement impliquant les provinces du Nord-Est dans la contestation du gouvernement de l'empereur en 1824 ?
a) Guerre du Cisplatine
b) Révolution Pernambuco
c) Confédération de l'Équateur
d) La révolte de Beckman
e) Révolution de Praia
4) La Constitution brésilienne de 1824, qui a établi un caractère autoritaire pour l'empereur, a été caractérisée par (a)
a) Instauration du « vote universel » et ouvert aux hommes, à l'exclusion toutefois des mendiants, des prêtres et des moins de 21 ans.
b) Limitation de l'autonomie juridique dans les États et responsabilité du gouvernement central dans l'élaboration des Codes civil et pénal.
c) Fin du Pouvoir Législatif et subordination du Pouvoir Judiciaire, dont les fonctions ont été transférées à l'Exécutif.
d) Interdiction de voter pour les femmes, les analphabètes et les soldats, en plus de l'adoption de postes à vie pour les députés et les sénateurs. e) Imposition du pouvoir modérateur et du vote de recensement, permettant aux seuls électeurs ayant un revenu annuel supérieur à cent mille réis de voter.
5) Après 1830, il y a eu une grande expansion des plantations de café au Brésil, d'abord dans la vallée de Paraíba au sud du Minas Gerais, puis dans la province de São Paulo. Cette expansion a provoqué des changements majeurs dans la vie économique et sociale brésilienne. Vérifiez l'alternative qui présente certains de ces
changements:
a) Transfert de l'axe économique vers le centre-sud du pays, augmentation des exportations et expansion du système esclavagiste dans les provinces de Rio de Janeiro, Minas Gerais et São Paulo.
b) Création d'usines de production de machines agricoles et expansion du crédit agricole.
c) Croissance démographique dans les provinces du centre-sud, expansion de l'élevage et création de chantiers navals.
d) Croissance des villes et multiplication des groupes sociaux moyens (professionnels, fonctionnaires, commerçants, etc.).
e) Arrivée d'immigrants étrangers, début de l'occupation du Mato Grosso et de l'Amazonie
Par Camila Farias.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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