Interprétation du texte: Dino's Helper Day

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Dino's helper day.

Cette activité de compréhension de lecture est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF, ainsi que l'activité terminée.

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• Mot: Interprétation du texte: Dino's Helper Day – 3e année – Modèle modifiable
• PDF: Interprétation du texte: Dino's Helper Day – 3e année – À imprimer
• Modèle: Interprétation du texte: Dino's Helper Day – 3e année – Avec réponses
• Image: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Journée d'aide de Dino

– Bonjour, Dino Dinosaur – salue le Dr. Cocoro.
Aujourd'hui, c'est le jour de Dino pour voir comment fonctionne un médecin.
– Bonjour, Dr. Cocoro! – Dino répond – Qu'est-ce que tu vas faire aujourd'hui ?
– J'ai des consultations avec des résidents malades ce matin. Probablement des maux de gorge et de la toux: c'est le moment! – répond le Dr. Cocoró – Mais d'abord, je dois organiser des fournitures. Voudriez-vous aider? - elle demande.

Dino hoche la tête.
Dr. Cocoró va dans une grande boîte fermée par des bandes de plastique. Elle essaie de couper une bande avec un petit couteau. Ce n'est pas facile.
Soudain, son couteau s'échappe. Il glisse directement sur le doigt du médecin, le coupant
- Là! s'exclame-t-elle en laissant tomber le couteau et en tenant son doigt. Le sang commence à couler.
"Dino, j'ai besoin d'aide, vite", dit-elle, "s'il te plaît, mets des bandages et du ruban adhésif là-bas dans le tiroir du haut. Ne vous inquiétez pas, je vais bien.
Dino apporte rapidement tout au Dr. Cocoro.
« D'accord, éclaboussez maintenant un peu de cet antiseptique sur une boule de coton et tapotez doucement ma coupe », dit-elle.
– Oh, ça brûle! – dit-elle en tremblant un peu.
- Je sais ce que c'est - Dino répond, tapotant et se sentant important.
– Maintenant, s'il vous plaît, enveloppez mon doigt avec les bandages et fixez-le bien avec le ruban adhésif. Excellent! – Elle sourit pour la première fois depuis le moment de la coupe – Vous avez fait un excellent travail. Si tu veux, tu seras un grand docteur quand tu seras grand !
Dino s'assied. Il se sent un peu faible, mais aussi très fier.
« Je pense que oui. » Il sourit.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Aujourd'hui, c'est le jour de Dino pour faire quoi ?
UNE.

3) Qu'est-ce que le Dr. Cocoró doit faire ce matin ?
UNE.

3) Alors que le Dr. Cocoró utilise un couteau pour couper des bandes de plastique, que se passe-t-il ?
UNE.

4) Comment Dino aide le Dr. Cocoró avec votre doigt ?
UNE.

5) Qu'est-ce que le Dr. Cocoró pense au travail de Dino ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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