Activité de langue portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire. Il s'agit de l'analyse du film: Extraordinaire qui raconte l'histoire surprenante et émouvante du garçon August Pullman (Auggie) qui est né avec un trouble craniofacial congénital et ira à l'école pour la première fois ordinaire. L'activité propose également la création d'affiches et la production d'un poème sur des thèmes pertinents abordés dans le film. Cette histoire vaut le détour !
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"Sois gentil, tu ne connais pas les batailles que les autres affrontent !"
"Quand vous devez choisir entre avoir raison et être gentil, choisissez d'être gentil."
Le film « Extraordinary » raconte l'histoire émouvante d'August Pullman (Auggie), un petit garçon né avec une trouble craniofacial congénital et que, pour la première fois, fréquentera une école ordinaire, comme toute autre enfant. En cinquième année, il devra lutter pour s'adapter à sa nouvelle réalité.
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1.Un film touchant qui amène une réflexion sur de nombreuses attitudes que l'on prend parfois sans réfléchir. Un regard un peu tordu, un rire sans prétention et c'est tout sans vouloir blesser quelqu'un qui est à côté de nous et qu'on ne s'en aperçoit même pas. Ce sont souvent les gens autour de nous qui nous font du mal. Auggie a beaucoup souffert de ces actions à plusieurs reprises, racontez une scène liée à la souffrance d'Auggie que vous avez trouvée remarquable. Si j'étais à la place d'Auggie, auriez-vous la même attitude? Expliquer.
UNE.
2. Auggie souffre de la solitude, cependant, son imagination l'aide lorsque Chewbacca apparaît au milieu de l'école et ce fait le fait se sentir mieux. Cependant, son statut de solitaire change soudainement. Qui l'approche et se fait des amis? Cette amitié est-elle bonne pour Auggie? Quel fait brise le lien de confiance entre Auggie et sa nouvelle et unique amitié? Signaler.
UNE.
3.Analysez les images et faites une description des caractéristiques physiques et psychologiques de chaque personnage.
UNE.
4. Expliquez ce qu'est le casque d'astronaute à Auggie.
UNE.
5.Il est possible d'identifier des scènes du film qui illustrent l'intimidation. Décrivez une scène dans laquelle un tel acte est évident. Alors expliquez ce que vous feriez pour vous défendre si vous étiez Auggie ?
UNE.
6.Rapportez la scène du film que vous avez le plus aimé.
UNE.
7.Le résultat du film est surprenant et montre clairement qu'il est possible de surmonter une difficulté, il est possible de surmonter des problèmes. Selon vous, qu'est-ce qui a aidé Auggie à surmonter ses difficultés? Qui ou qu'est-ce qui a joué un rôle important pour vaincre le garçon? Commenter.
UNE.
8.En paires, réalisez une affiche sur le film. Essayez de dépeindre certains des sentiments et émotions ressentis lorsque vous appréciez l'histoire d'Auggie. N'oubliez pas d'illustrer et de peindre le travail réalisé par le duo. Après la paire doit écrire un poème. Le thème peut porter sur le dépassement, l'amitié, la détermination, la famille, l'amour, la camaraderie, pas l'intimidation, etc. Essayez d'écrire le poème en faisant un lien avec le film. À la fin, vous devrez présenter votre travail à la classe. Bon travail!
UNE.
Par Rosiane Fernandes – Diplômé en Arts et Pédagogie et post-gradué en Éducation Spéciale
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