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Activité d'interprétation de texte: L'arabe et le voisin

Activité d'interprétation de texte pour les élèves de cinquième année. Le texte utilisé dans cette interprétation est L'arabe et le voisin.

Vous pouvez télécharger cette activité en portugais sous Word (modèle modifiable) et en PDF (prêt à imprimer), nous fournissons également l'activité répondue.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation de texte: L'Arabe et le voisin – 4e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: L'arabe et le voisin – 4e année – Prêt à imprimer
  • répondu: Interprétation de texte: L'Arabe et le voisin – 4e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

l'arabe et le voisin

« Ce mur est ombragé », dit un Arabe à son voisin.

- Heureusement.

- Non; comprenez-moi d'abord. Je me plains que tu me voles le soleil avec ce mur que tu as élevé ici au pied de ma maison.

– Mais dans ce désert infini, mon ami, la lumière est ce qui reste et l'ombre est ce qui manque. Remarquez vos animaux appuyés contre le mur que j'avais construit, s'ils ne sont pas satisfaits ?

Mais l'Arabe était tellement désolé et enragé que le voisin a décidé de lui acheter le terrain, afin de ne pas faire démolir sa petite maison. L'Arabe accepta et partit avec ses animaux vers un autre point éloigné; mais, jour après jour, deux ou trois mouraient dans la chaleur. Un après-midi, il a décidé d'en vendre.

– Pourquoi voulez-vous vendre ces animaux? - A demandé à l'acheteur.

– Parce que j'ai besoin d'argent.

– Et à quoi sert l'argent ?

— Pour construire un mur qui me donne de l'ombre, répondit l'Arabe en regardant tristement quatre chameaux tombés, presque morts. .

Une nouvelle d'António Botto

Interprétation

1. Quel est le titre du texte?

R. :

2. Qui est l'auteur du texte ?

R. :

3. Combien et qui sont les personnages du texte ?

R. :

4. Ou est-ce que l'histoire prend place? Décrivez cet endroit.

R. :

5. Quelle était la raison de la discussion entre les voisins?

R. :

6. Quelle a été la solution trouvée pour résoudre ce conflit ?

R. :

7. Qu'est-il arrivé à l'arabe à la fin de l'histoire? Pourquoi pensez-vous que cela s'est produit?

R. :

8. À votre avis, que pouvons-nous apprendre de cette histoire.

R. :

Pour ACCÈS

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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