Interprétation du texte: album de famille

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de 3e ou 4e primaire, avec des questions sur le texte « Album de famille ».

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• Mot: Interprétation de texte: Album de famille - 3e ou 4e année - Modèle modifiable
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• Modèle: Interprétation de texte: Album de famille – 3e ou 4e année – Avec réponses
• Images: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Album de famille

Puis
il s'est assis

sur un tabouret

fixé

le chapeau de feutre

mettre le fils

plus âgée

à tes côtés

debout

et se laisse photographier.

Puis

Elle s'asseyait

sur le mur

de la maison

étiré la robe

couvrant les genoux

sourit

à la lentille

et aussi

se laisser photographier.

MELLO, Hector Ferraz. Les choses immédiates (1996-2004). Rio de Janeiro: 7 lettres, 2004. P. 79.

Des questions

1) Quel est le titre du poème ?

UNE:

2) Qui est l'auteur du poème ?

UNE:

3) Quels sont les personnages de l'histoire ?

UNE:

4) A votre avis qui sont-ils lui et elle? Justifiez votre réponse.

UNE:

5) Qu'a-t-il fait avant de prendre la photo ?

UNE:

6) Qu'a-t-elle fait avant de prendre la photo ?

UNE:

7) Faites une illustration du poème :

Par ACCÈS

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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