Interprétation du texte: partie interrompue

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions élaborées sur le texte: Jeu interrompu.

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• Modèle: Interprétation de texte: Jeu interrompu – 3e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

jeu interrompu

Le jeu s'échauffait. Catapimba a attrapé le ballon. Il a dépassé Maneco, trompé Chico, dribblé Firmeza. Tout le monde pensait :
– Cette fois, c'est un objectif.
Quoi rien. Quand il était juste devant le but…
– Priiiiii!!
Tout le monde est tombé sur Armandinho :
– Juge voleur !
– Armandinho bégayait même :
– N-Non, p-gens, ce n'était pas moi !
– Alors qui était-ce ?
– Je ne sais pas qui l'a fait, je sais juste qui ne l'a pas fait !

– C'était peut-être un fantôme.
En cela, tout le monde a entendu :
- Hey!
- As tu entendu? Ce n'était pas moi!
- Qui était? Qui ne l'était pas ?
Seu Manuel se mit à rire. Il a tellement ri qu'il s'est même étouffé. Personne n'a rien compris. Seu Manuel montra sa maison et rit, rit. Catapimba a décidé d'aller voir ce qui se passait. Il a sauté par-dessus le mur de Manuel et… Il y avait le lanceur d'alerte! Le perroquet de Manuel, Bicão, avec le visage le plus innocent du monde, regarda le Catapimba et…
- Hey!
Le perroquet, en nous entendant jouer, n'avait-il pas appris à siffler? Ce jour-là, nous n'avons même pas pu terminer le match. Tout le monde riait tellement fort que nous avons dû reporter notre départ au lendemain. Le perroquet de votre Manuel est désormais notre mascotte.

Ruth Rocha

Interprétation de texte

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Pendant le match, quand Catapimba était sur le point de marquer, que s'est-il passé ?
UNE.

3) Comment la foule s'est-elle manifestée ?
UNE.

4) Quelle personne savait qui sifflait en dehors du jeu ?
UNE.

5) Après tout, qui arbitrait aussi le match ?
UNE.

Par Camila Farias.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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