Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième ou quatrième année du primaire, contenant des questions sur le texte Pit et Dora.
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C'est sur un fil électrique que Pit rencontra Dora l'hirondelle.
— Tu as l'air fatigué, lui dis-je. – Vous venez de loin ?
« Du Maroc, et j'ai fait le voyage en seulement trois jours », répond-elle, tout essoufflée.
Pit le pigeon et Dora l'hirondelle parlèrent longuement de leurs voyages. Pit a apporté des messages des pays du Nord, où le vent glacial souffle et la neige recouvre la campagne. Dora lui décrivit les paysages de terre rouge qu'elle avait survolés, les champs d'oliviers et de mimosas…
Soudain, Pit s'écria :
– C'est décidé, j'abandonne mon métier de facteur! On se retrouve juste ici à la fin de l'été, je vous accompagne à la recherche du soleil !
Dora ne dit rien; alla tranquillement s'accroupir avec son beau facteur.
1) Quels caractères sont dans le texte ?
UNE.
2) Où Pit a-t-il rencontré Dora ?
UNE.
3) D'où vient Dora ?
UNE.
4) Quel animal est Pit ?
UNE.
5) De quoi ont-ils parlé pendant longtemps ?
UNE.
6) Que décide Pit après avoir parlé à Dora ?
UNE.
7) Comment Dora réagit à la décision de Pit ?
UNE.
Par Camila Farias
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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