Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de la huitième à la neuvième année du primaire, les questions sont basées sur le film « Wonder Woman ». Dans l'activité, il y a une proposition pour la production d'un récit fictif.
Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.
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après avoir regardé le film "Wonder Woman" répondre aux questions ci-dessous:
1) Ci-dessous, vous lirez le passage où la reine des Amazones raconte à Diana comment tout a commencé, cependant, l'histoire est confuse. Sa fonction sera d'analyser les options et de marquer l'alternative qui correspond à la séquence correcte des faits racontés par Hippolyta.
IV – Zeus créa les êtres que les dieux régneraient, des êtres nés à son image; juste et bon, fort et passionné. Il a appelé sa création homme et la race humaine était bonne, mais le fils de Zeus était envieux des hommes et a corrompu ce que son père avait créé.
V – Arès a empoisonné le cœur des hommes d'envie et de méfiance les uns envers les autres et la guerre a ravagé la Terre.
III – Son nom était Arès le dieu de la guerre.
VI – Alors les dieux nous ont créés: Les Amazones pour influencer le cœur des hommes avec amour et rétablir la paix sur Terre et pendant une courte période il y eut la paix, mais cela n'a pas duré.
X – Ainsi, la reine des Amazones, la mère de Diana, a mené une rébellion qui a libéré les Amazones de l'esclavage.
IX – Et avec son dernier souffle de vie, il créa une île pour que les Amazones puissent vivre en paix.
VII – Arès tua tous les dieux et il ne resta que son père Zeus.
VIII – Zeus utilisa toute la force qui lui restait pour arrêter Arès et le faire battre en retraite, sachant qu'un un jour, il reviendrait pour terminer sa mission, une guerre sans fin dans laquelle la race humaine détruirait tout.
II – Les dieux dominaient la Terre et Zeus était le roi parmi eux.
I – Zeus a donc laissé une arme puissante, la seule capable de tuer un dieu.
La séquence correcte des faits rapportés est :
a) II, IV, III, V, VI, X, VII, VIII, I, IX
b) IV, II, III, V, VI, X, VII, VIII, I, IX
c) II, IV, III, V, VI, X, VIII, VII, IX, I
d) II, III, IV, V, X, VI, VII, VIII, I, IX
2) Diana est une fille très vive et intelligente. Elle veut à tout prix être une guerrière comme les Amazones, cependant, car sa mère, la Reine, interdit à sa fille de se former ?
UNE:
3) Lorsque la reine se rend compte qu'elle ne peut pas empêcher Diana d'être une guerrière, elle demande à sa sœur Antiope de l'entraîner intensément. Un jour, Diana bat sa tante lors d'une séance d'entraînement; à ce moment-là, quel pouvoir découvre-t-elle qu'elle a ?
UNE:
4) Après que Diana ait battu sa tante à l'entraînement, elle s'énerve et se rend au bord d'une falaise. Dans les scènes suivantes, il se passe quelque chose qui change complètement la vie de la fille. Rapportez les événements à partir de ce moment.
UNE:
5) Quelle était la mission du capitaine Steve Trevor? Qui était-il vraiment ?
UNE:
6) Diana est une femme courageuse, intrépide, guerrière et déterminée. Connaissez-vous quelqu'un qui a ces caractéristiques? Commentez cette personne.
UNE:
7) Racontez quelle scène du film vous a marqué et pourquoi ?
UNE:
8) Avez-vous aimé le film? Cela changerait-il la fin ou les faits se sont-ils déroulés comme vous l'aviez prévu ?
UNE:
Enseignant, si vous le souhaitez, il est toujours possible de discuter (se rappeler) des éléments des récits fictifs présents dans le film et de demander à pour les étudiants de produire un récit dans cette modalité, de créer un personnage et d'exposer les œuvres sur le mur du école.
Par Rosiane Fernandes Silva – Diplômée en Lettres
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
