Activité portugaise, destinée aux élèves de 6e et 7e année, visant à apprendre l'orthographe, concernant l'utilisation des lettres « s » et « z ».
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question 1– Lisez cet extrait culinaire, concernant la préparation de la pomme d'amour :
Mélanger tous les ingrédients et chauffer jusqu'à ce que la mélasse donne le point de traction le plus ferme. Une fois la mélasse cuite, passez les pommes dans la mélasse puis plongez-les dans un bol d'eau glacée et placez-les sur un plateau de manière à ce que le compartiment cure-dents soit au-dessus.
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(Avec quelques adaptations par l'auteur de cette activité.).
Identifiez maintenant une erreur (volée volontairement par l'auteur de cette activité) concernant l'orthographe. Ensuite, réécrivez le mot de manière appropriée :
Question 2 - Complétez avec la lettre "s" ou la lettre "z":
ra___ura arra___o qui___er
improvi___o a___aleia a___ul
riche___la ca___a pou___ada
univer___o va___o pauvre___a
question 3– Identifiez les noms équivalents à ces adjectifs :
propre: ___________________ franc: _________________
honoré: _________________ clair: __________________
beau: ____________________ pur: ___________________
prendre: ____________________ absent: _________________
Question 4 - Vérifiez l'alternative dans laquelle le mot a été correctement orthographié :
l'analyse
b) prézilla
c) paroisse
d) rare
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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