Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième ou quatrième année du primaire, avec des questions sur le texte Huhu !
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Lupi a joué, couru, sauté, dansé toute la journée. Mais à la tombée de la nuit, Lupi s'est perdu dans la forêt. Maintenant, il fait si sombre qu'il ne peut rien voir d'autre, et il ne peut pas trouver son chemin jusqu'à son antre.
– Huuhuu! Huuuu! – sanglots. - Je suis perdu!
– Huhu… Huhu. Qui pleure comme ça? – demande Odete, la chouette chevêche, perchée au sommet d'un arbre.
– Huuhuu! Huuhuu !… C'est un loup aussi? – demande Lupi.
– Non – répond Odete. – Je suis un hibou! Huhu… Mais je veux vraiment être ton ami. Allonge-toi ici, au pied de mon arbre. Demain matin, très tôt, je t'emmènerai dans ta tanière.
Lupi veut aussi être ami avec Odete, donc parfait! Et Lupi s'allongera discrètement à côté d'elle...
1) Qu'est-ce que Lupi a fait toute la journée ?
UNE.
2) Où était-il quand la nuit est tombée ?
UNE.
3) En entendant le sanglot de Lupi, qui apparaît ?
UNE.
4) D'après le texte, quel animal est Lupi ?
UNE.
5) Qui est Odète ?
UNE.
6) Comment Odete aide-t-il Lupi ?
UNE.
7) Lupi avait-il peur d'Odete ?
UNE.
8) Pourquoi Odete a-t-il aidé Lupi ?
UNE.
Par Camila Farias
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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