Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la huitième année du primaire, sur les Matrioska! Est-ce que tu la connais? C'est cette poupée russe traditionnelle! Et si vous connaissiez l'origine de Matrioska? La légende raconte qu'un habile menuisier russe trouva un jour une splendide bûche… Un Au début, je ne savais pas quoi en faire… Jusqu'à ce que je décide de sculpter une poupée… Ce qui s'est passé après donc? Découvrez-le en lisant le texte puis plongez-vous dans son contenu en répondant aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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Il était une fois un menuisier russe virtuose du nom de Sergueï, qui gagnait sa vie en sculptant de beaux objets en bois: instruments de musique, jouets… Chaque semaine, il affrontait le froid de la forêt pour chercher du bois et ainsi construire nouveaux objets. Un matin, en sortant pour ramasser du bois, il trouva tout le champ recouvert d'une épaisse couche de neige. La nuit avait été difficile. Il a prié. Tout le bois qu'il a trouvé sur le chemin était humide et ne servait qu'à faire du feu.
Déprimé par la fatigue, il décide de rentrer chez lui et tente sa chance le lendemain. Alors qu'il se retournait, une splendide bûche de bois, la plus belle qu'il ait jamais vue de sa vie, attira son attention. Rapide comme un éclair, il retourna dans son studio, mais plusieurs jours passèrent avant qu'il ne décide quoi couper. Finalement, elle a décidé de faire une poupée précieuse.
Elle était si belle qu'il a décidé de ne pas la vendre pour lui tenir compagnie. — Vous vous appeliez Matrioska, dit-il à la silhouette inerte. Chaque matin, quand il se levait, il parlait avec son compagnon. "Bonjour, Matrioska". Un jour, elle a répondu: "Bonjour, Sergei". Le charpentier était surpris, mais au lieu d'avoir peur, il était heureux d'avoir quelqu'un à qui parler.
Avec le temps, le menuisier s'est rendu compte que Matrioska était triste et lui a demandé ce qui se passait. Elle a répondu qu'elle voyait que tout le monde avait un fils ou une fille et qu'elle en voulait un. "Je vais devoir vous ouvrir et ce sera douloureux" - a répondu Sergueï. Et elle a dit: « Dans la vie, les choses importantes demandent un petit sacrifice. Et sans réfléchir à deux fois, il a découpé une réplique plus petite et l'a appelée Trioska. Elle ne se sentait plus seule.
L'instinct maternel s'est également emparé de Trioska et Sergei a convenu qu'elle aurait aussi un enfant, qui s'appellerait Oska. Mais Oska voulait aussi un descendant. Le charpentier a dit que cette fois le bois pourrait donner naissance à une mauvaise poupée. Oska n'a pas abandonné. Après réflexion, il sculpta une poupée, toute petite et avec une moustache, et la nomma Ka. Et l'a mis devant le miroir et lui a dit: "Tu es un homme, tu ne peux pas avoir d'enfants !"
Alors il a mis Ka à l'intérieur d'Oska. Oska au sein de Trioska et Trioska au sein de Matrioska. Un jour, mystérieusement, Matrioska a disparu avec toute sa famille à l'intérieur. Sergueï était dévasté.
Isadora Cordeiro. Disponible en: .
question 1 – Identifiez le but de qui a écrit le texte ci-dessus :
a) raconter l'origine de la poupée russe Matrioska.
b) expliquer comment est fabriquée la poupée russe Matrioska.
c) caractériser la poupée russe Matrioska.
d) promouvoir la poupée traditionnelle russe Matrioska.
Question 2 - Selon le texte, le menuisier Serguei gagnait sa vie en sculptant de beaux objets en bois. Qu'est-ce que ça veut dire?
a) Cela signifie que le menuisier Serguei gagnait sa vie en inventant de beaux objets en bois.
b) Cela signifie que le menuisier Serguei gagnait sa vie en réparant de beaux objets en bois.
c) Cela signifie que le menuisier Serguei gagnait sa vie en vendant de beaux objets en bois.
d) Cela signifie que le menuisier Serguei gagnait sa vie en sculptant de beaux objets en bois.
Question 3 - Dans la période « Chaque semaine, il face le froid de la forêt pour chercher du bois et ainsi construire de nouveaux objets. », le terme souligné renvoie à un fait :
a) prévisible dans la vie du menuisier Sergei.
b) continue dans la vie du menuisier Sergei.
c) hypothétique dans la vie du menuisier Sergei.
d) sporadique dans la vie du charpentier Serguei.
Question 4 – Identifiez le problème qui, un jour, a interrompu la routine de travail du menuisier russe Sergueï :
UNE:
Question 5 - Selon le texte, le charpentier Sergueï a commencé à résoudre son problème à l'époque :
a) « […] il a trouvé tout le champ recouvert d'une épaisse couche de neige.
b) "Il a prié."
c) « Affaibli par la fatigue, il décide de rentrer chez lui […] »
d) « […] une splendide bûche de bois attira son attention […] »
Question 6 – Selon la légende, Sergei a décidé de fabriquer une poupée précieuse. Mais il ne le vendrait pas, contrairement à ce qu'il faisait avec les autres objets qu'il construisait. Indiquez la raison :
UNE:
Question 7 – À partir de la précieuse poupée Matrioska, le charpentier Serguei a créé d'autres poupées. Parce que?
UNE:
Question 8 – "Tu es un homme, tu ne peux pas avoir d'enfants!" A qui Sergueï a-t-il adressé ce discours ?
UNE:
Question 9 – Selon la légende, un événement a laissé Sergei désolé. Expliquer:
UNE:
Question 10 - Dans « […] le plus beau qu'il ait vu de sa vie. », le terme « le plus » :
a) intensifie le sens d'une caractéristique attribuée au tronc de bois.
b) explique la signification d'une caractéristique attribuée au tronc de bois.
c) justifie le sens d'une caractéristique attribuée au tronc de bois.
d) complète le sens d'une caractéristique attribuée au tronc de bois.
Question 11 – Dans l'extrait « Rapide comme l'éclair il retourna dans son atelier […] », le mot « comment » introduit un :
l'explication
b) cause
c) explication
d) comparaison
Question 12 – Dans le passage « Un jour, mystérieusement, Matrioska a disparu avec toute sa famille à l'intérieur. », le terme surligné indique :
a) l'endroit où Matrioska a disparu avec toute sa famille.
b) la manière dont Matrioska a disparu avec toute sa famille.
c) la manière dont Matrioska a disparu avec toute sa famille.
d) le moment où Matrioska a disparu avec toute sa famille.
Question 13 – Des guillemets ont été utilisés pour souligner :
a) citations d'autres personnes.
b) les principales parties de l'histoire.
c) les discours des personnages de la légende.
d) les commentaires de ceux qui ont raconté la légende.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
