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Interprétation du texte: Le lait, c'est bon !

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Le lait c'est bon !.

Cette activité de compréhension de lecture est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF, ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Le lait, c'est bon! – 3ème année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Le lait, c'est bon! – 3ème année – A imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Le lait, c'est bon! – 3ème année – Avec réponses
  • Image: Page 1 – page 2 

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Le lait c'est bon !

Rosalia et ses amies vaches en ont marre d'être réveillées à 6h du matin pour donner du lait :
- Prêt! grogne Rosalia en poussant le verrou de la grange avec sa queue.
– Dormons tard! Que le fermier attende !
Et plus tard, les vaches se promènent. En chemin, ils croisent une mère qui pousse une charrette.
- Hein! Hein! - hurle le bébé dans la poussette.


- Pauvre petite chose! – Rosalia chuchote – Tu as faim! Ta mère a oublié son biberon...
Rosalie a une idée! Il met sa queue dans l'encre et écrit sur une banderole: « Distribution de lait à tous les enfants du village ».
Quel embouteillage de charrettes près des vaches! Tous les bébés sont venus…
Hum !… Va boire un peu de ce bon lait chaud !

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) De quoi Rosalia et ses amis en ont-ils marre ?
UNE.

3) Quand les vaches se promènent, qui rencontrent-elles en chemin ?
UNE.

4) Qu'écrit Rosalia avec sa queue sur une banderole ?
UNE.

5) Pourquoi y avait-il un embouteillage de charrettes près des vaches ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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