L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde accord verbal. Et si on analysait les cas d'accord? Pour ce faire, répondez aux différentes questions qui explorent l'accord verbal dans le texte 8 juin – Journée mondiale des océans! Dans la phrase « […] 90 % des oiseaux de mer _____ fragments de plastique dans l'estomac. », par exemple, compléteriez-vous par « avoir » ou « avoir »? Défions-nous ?
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Les océans sont extrêmement importants. Ils couvrent les deux tiers du globe et fonctionnent comme les poumons de la Terre, car c'est d'eux que provient la majeure partie de l'oxygène que nous respirons. De plus, ils régulent la température de la planète, fournissent de la nourriture, de l'énergie et sont également des moyens de transport des personnes et des produits. Pour toutes ces raisons, il est essentiel qu'elles soient conservées.
Mais chaque année, environ 8 millions de tonnes de plastique sont déversées. En conséquence, 90 % des oiseaux marins _____ des fragments de plastique dans l'estomac. Et d'ici 2050, on estime qu'il y aura plus de plastiques que de poissons dans les mers! Pour alerter les gens sur les impacts des actions humaines sur les océans et mobiliser la population mondiale pour les conserver, le 8 juin a été choisi comme Journée mondiale des océans. Et que peut-on faire pour aider à prendre soin de ces eaux précieuses? Refusez les gobelets et les pailles en plastique, préférez les réutilisables. Emportez votre sac de courses, ne jetez pas de déchets dans la rue, utilisez des bouteilles réutilisables et conservez les aliments dans des bocaux en verre.
Ensemble, nous pouvons restaurer notre océan.
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Question 1 - Surlignez les verbes qui composent ce fragment de texte :
"En outre, ils régulent la température de la planète, fournissent de la nourriture, de l'énergie et sont également des moyens de transport des personnes et des produits."
Question 2 - Les verbes soulignés ci-dessus s'accordent avec le sujet :
Question 3 - Dans la période « Mais chaque année, environ 8 millions de tonnes de plastique sont déversées. », l'utilisation du verbe au pluriel est :
( ) interdit.
( ) optionnel.
( ) obligatoire.
Question 4 – Dans « Pour tout cela, il est essentiel qu'ils soient conservés. », le verbe « être », qui s'accorde avec le sujet « ils », a été fléchi :
( ) en mode indicatif.
( ) en mode subjonctif.
( ) en mode impératif.
Question 5 - Relisez ce passage du texte :
« […] 90 % des oiseaux marins _____ fragments de plastique dans l'estomac. »
L'espace indiqué ci-dessus doit être rempli avec :
( ) "possède".
( ) "possède".
( ) « a » ou « a ».
Question 6 – Dans l'extrait « Et jusqu'en 2050, on estime que [...] », le verbe « estimer » doit être utilisé à la 3ème personne du singulier, puisque le « si » fonctionne comme :
( ) pronom réfléchi.
( ) pronom passif.
( ) indice d'indétermination du sujet.
Question 7 – Dans la prière « […] Il y aura plus plastique que des poissons dans la mer! », le verbe souligné est au singulier car :
( ) le sujet est masqué.
( ) le sujet est inexistant.
( ) le sujet est indéterminé.
Question 8 – Réécrivez la phrase, présente dans la question précédente, en remplaçant le verbe « avoir » par le verbe « exister » :
UNE.
Question 9 – Dans la phrase "Ensemble, nous pouvons restaurer notre océan.", le verbe s'accorde avec le sujet, qui est un pronom personnel faisant référence à :
( ) à la 1ère personne du pluriel.
( ) à la 2e personne du pluriel.
( ) à la 3e personne du pluriel.
Par Denyse Lage Fonseca Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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