L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, propose l'étude de verbes intransitifs et transitifs. Savez-vous quand un verbe est intransitif et quand un verbe est transitif? Les différentes questions sont basées sur le texte. le serpent et la luciole.
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Il était une fois un serpent qui se mit à chasser une luciole qui brillait toujours dans les environs. Il s'est enfui rapidement dans la peur du prédateur féroce, et le serpent ne pensait même pas que ____ abandonnerait.
Après plusieurs jours de persécution, déjà épuisée, la luciole s'arrêta et dit au serpent :
– Puis-je vous poser trois questions ?
– Je ne crée habituellement ce précédent pour personne, mais comme tu ne peux plus me fuir, tu peux demander…
– Est-ce que j'appartiens à votre chaîne alimentaire ?
- Non.
– Je t'ai fait quelque chose ?
- Non.
- Alors pourquoi veux-tu me dévorer ?
– Parce que je ne supporte pas de te voir briller…
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Question 1 - La première phrase du texte a un verbe intransitif, c'est-à-dire un verbe qui a un sens plein. Cochez-le :
l'âge"
b) "a commencé"
c) "chasser"
d) "vécu"
Question 2 - Le verbe souligné est également intransitif dans la phrase :
a) « […] la luciole arrêté et dit au serpent […]"
b) « – je peux fairevous trois questions ?
c) « […] mais comme il ne peut plus s'enfuir de moi […]"
ré) "[…] il peut..”
Question 3 - Relisez attentivement la phrase marquée ci-dessus. Identifiez ensuite le sujet du verbe intransitif qui le compose :
R
Question 4 - Dans l'extrait « […] et le serpent ne pensée ____ abandonner. », le verbe mis en évidence nécessitait un complément avec une préposition. Signalez-le :
a) de
b) le
cent
d) à
Question 5 - Dans le contexte de la phrase ci-dessus, le verbe « penser » est :
( ) transitif direct ( ) transitif indirect
Question 6 – Dans le passage « Est-ce que je vous ai fait quelque chose? », le verbe « faire » est transitif direct et indirect car :
a) nécessite un complément sans préposition.
b) doit être complété par une préposition.
c) a tout son sens.
d) a besoin de deux compléments: un avec une préposition, un sans préposition.
Question 7 – Le complément du verbe transitif direct est appelé « objet direct ». Le complément du verbe transitif indirect est appelé « objet indirect ». Au vu de cette affirmation, notez les compléments du verbe "ouvrir" dans cette phrase :
« – Je ne crée habituellement ce précédent pour personne […] »
Identifiez maintenant :
a) l'objet direct du verbe "ouvrir":
b) l'objet indirect du verbe "ouvrir":
Question 8 – Faites attention aux verbes soulignés qui composent le dialogue entre la luciole et le serpent. Ensuite, classez-les en les numérotant comme indiqué :
( ) “– J'appartiens votre chaîne alimentaire ?
( ) "- Moi J'ai fait quelque chose pour toi ?
( ) « – Alors pourquoi voudriez vous me dévorer ?
( ) « – Parce que je ne supporte pas de te voir briller…
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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