Activité d'interprétation de texte pour les élèves de la neuvième année du primaire. Celui-ci propose une réflexion sur les inégalités sociales, les préjugés et le rôle de chacun dans la société d'aujourd'hui. L'élève doit également faire une recherche sur Salvador Dalí (peintre catalan) et réfléchir aux raisons pour lesquelles il a été mentionné dans les paroles de la chanson. À la fin, l'activité propose également aux élèves de développer une présentation qui amène la société à réfléchir sur notre condition de « coloré ».
Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.
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NOM:
Le même cri dans une autre bouche de la mienne
Ils ont essayé de nous prendre l'essence
l'essence de l'essentiel
Que ce qui nous rend différents est exactement ce qui nous rend égaux
Et même si ça fait cliché de parler d'amour, c'est fondamental
Et chaque culture rend ta couleur réelle
Coloré fait de lumière
La différence est ce qui nous traduit
Toutes tribus, rythmes et même but
nous rendant intimes
Parce que le manque de couleur a emporté les stimuli
et ce qui représente la paix pour nous est un arc-en-ciel clair
J'ai même essayé de le dire doucement
Mais il n'y a pas de conscience noire
manque de conscience humaine
Nous ne sommes pas des personnes, nous sommes des personnes
Nous n'acceptons pas notre histoire en train de mourir comme des pauvres
Quel est notre rôle? Colorier.
Soyez-vous le crayon de la révolution ici
Aide Salvador Dalí, sauveur d'ici
Nous voulons que les aquarelles se sentent.
https://www.vagalume.com.br/kell-smith/coloridos.html
1. Relisez les versets suivants: »Le même cri dans une autre bouche de la mienne, une voix dans mille voix voulant la paix…" Quel est le message impliqué dans ces versets ?
UNE.
2. À votre avis, sommes-nous un peuple haut en couleur? Parce que?
UNE.
3. Au dos :"Ils nous ont divisés en nombres et autres querelles". Expliquez ce que le moi lyrique voulait dire par cette déclaration? Comment sommes-nous divisés en nombres?
UNE.
4. Qui était Salvador Dalí? Pourquoi a-t-il probablement été mentionné dans la chanson? Rechercher.
UNE.
5. Revoyez le verset suivant: » Ils ont essayé de nous enlever l'essence de l'essence de l'essentiel… » Selon vous, qu'est-ce qui est essentiel pour qu'une société soit juste ?
UNE.
6. Revoyez la question suivante: « Quel est notre rôle? Colorier. Sois toi le crayon de la révolution ici…! Expliquez avec vos mots, quel est votre rôle dans la société d'aujourd'hui? Croyez-vous que vous pouvez changer quelque chose de mauvais dans la société en étant le crayon de la révolution? Commentez comment.
UNE.
7. Pensez-vous que nous sommes tous pareils, même si nous sommes différents? Commenter.
UNE.
8. Donnez une interprétation de la chanson le jour de la conscience noire. Faire réfléchir les gens sur notre statut de « coloré ». Bon travail!
Par Rosiane Fernandes Silva– Diplômé en Arts et Pédagogie et post-gradué en Éducation Spéciale
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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