Interprétation du texte: La course de Pilu

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions sur le texte: la course de Pilu.

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• Mot: Interprétation du texte: La course de Pilu - 4e année - Modèle modifiable
• PDF: Interprétation du texte: La course de Pilu – Niveau 4 – À imprimer
• Modèle: Interprétation du texte: La course de Pilu – 4e année – avec réponse
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

la course de pilu

Pilu aimait courir avec ses amis. Avant le départ, les trois lièvres se tenaient côte à côte pour être juste.
– Quand je compte jusqu'à trois, on commence! – a prévenu Pilu. – Celui qui atteint la haie en premier gagne !
Au signal, ils se mirent à courir. Pilu courait trop vite quand sa petite amie tourterelle vola au-dessus de ses longues oreilles et annonça :
– Pilu, retourne dans ta tanière et tes petits vont naître !

Il était tellement ému qu'il a raté le chemin dans la forêt.
« J'arriverai trop tard, déplore-t-il. - trop tard…
– Non, Pilou! – répondit la petite tourterelle. - Je suis ici pour vous aider. Suivez-moi.
Pilu suivit son ami oiseau en zigzaguant à travers les arbres et arriva à bout de souffle jusqu'au terrier. Il reprit son souffle juste à temps pour caresser ses petits lièvres pour la première fois !

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Qu'est-ce que Pilu aimait ?
UNE.

3) Quand Pilu courait, que s'est-il passé ?
UNE.

4) Êtes-vous tellement ému par la nouvelle que vous avez reçu ce que Pilu a fait ?
UNE.

5) Qui a aidé Pilu à atteindre la tanière ?
UNE.

Par Camila Farias

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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