Activité en anglais, destinée aux lycéens, avec des questions sur « Modal Verb Can ». Cet exercice consiste à lire et interpréter la chanson Treat You Better – Shawn Mendes, présente le verbe « Can » sous des formes négatives, affirmatives et interrogatives.
Cette activité en anglais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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Le sens de ce verbe correspond à « PODER » ou « SABRE », en portugais. Par conséquent pour indiquer la capacité, la possibilité, la capacité et la permission. Voyez ci-dessous comment utiliser ce verbe aux formes affirmative, négative et interrogative :
je peux (je peux)
Vous pouvez (Vous pouvez)
il peut (il peut)
elle peut (elle peut)
Il peut (il/elle peut- objets et animaux
nous pouvons (nous pouvons)
Tu peux (tu peux)
Ils peuvent (ils ou ils peuvent)
Je ne peux pas ou ne peux pas (je ne peux pas)
Vous ne pouvez pas ou ne pouvez pas (vous ne pouvez pas)
Il ne peut pas ou ne peut pas (il ne peut pas)
Elle ne peut pas ou ne peut pas (Elle ne peut pas)
Il ne peut pas ou ne peut pas (Il/elle ne peut pas – objets animaux)
Nous ne pouvons pas ou ne pouvons pas (nous ne pouvons pas)
Vous ne pouvez pas ou ne pouvez pas (vous ne pouvez pas)
Ils ne peuvent pas ou ne peuvent pas (ils ou ils ne peuvent pas)
Est-ce-que je peux? ( Je peux? )
Peux-tu? ( Vous pouvez? )
Peut-il? ( Il peut? )
Peut-elle? ( Peut-elle? )
Peut-il? (Peut-il ou elle? pour les animaux et les objets)
Peut-on? ( Nous pouvons? )
Peux-tu? ( vous pouvez? )
Peuvent-ils? (Peuvent-ils ou peuvent-ils? )
s
Analyser l'usage du verbe "Pouvez" Dans la chanson: Traitez-vous mieux – Shawn Mendes :
je ne te mentirai pas
Je sais qu'il n'est tout simplement pas fait pour toi
Et tu peux me le dire si je pars
Mais je le vois sur ton ________
Quand tu ________ que c'est lui que tu veux
Et tu passes tout ton ________
Dans ce faux ___________
Et à chaque fois que ________ veut que ça s'arrête
Je sais que je peux mieux te traiter
qu'il ne peut
Et n'importe quelle fille ________ que tu mérites un gentleman
Dis-moi ________ perdons-nous du temps
Sur tous tes pleurs perdus
Quand tu devrais plutôt ________ avec moi
Je sais que je peux mieux te traiter
mieux qu'il ne peut
j'arrêterai le temps pour toi
A la seconde où tu dis que tu m'aimerais aussi
Je veux juste te donner l'amour qui te manque
bébé juste pour se réveiller avec toi
Serait tout ce dont j'ai besoin
Et cela pourrait être si différent
Dis moi ce que tu veux faire
Parce que je sais que je peux mieux te traiter
qu'il ne peut
Et n'importe quelle fille comme toi mérite un gentleman
dis-moi pourquoi perdons-nous du temps
Sur tous tes pleurs perdus
Quand tu devrais être avec moi à la place
Je sais que je peux mieux te traiter
mieux qu'il ne peut
mieux qu'il ne peut
fais-moi signe
Prends ma main, tout ira bien
Promis je ne te laisserai pas tomber
Sachez simplement que vous ne
dois le faire seul
Promis je ne te laisserai jamais tomber
Parce que je sais que je peux mieux te traiter
qu'il ne peut
Et n'importe quelle fille comme toi mérite un gentleman
dis-moi pourquoi perdons-nous du temps
Sur tous tes pleurs perdus
Quand tu devrais être avec moi à la place
Je sais que je peux mieux te traiter
mieux qu'il ne peut, oh
mieux qu'il ne peut
mieux qu'il ne peut
https://www.letras.mus.br/shawn-mendes/treat-you-better/traducao.html
Après avoir analysé l'utilisation du verbe « pouvoir » dans la chanson, répondez :
1) Quelle forme verbale est utilisée dans la construction de la chanson? Forme affirmative, forme interrogative ou forme négative? Justifiez votre réponse par des éléments tirés de la musique.
2) Une traduction possible pour les versets: "Tu peux me le dire…"; « Je peux mieux vous traiter »; "Mieux qu'il ne peut le faire..." seraient, respectivement :
a) « Vous pouvez me le dire »; « Je peux mieux vous traiter »; "Mieux qu'il ne peut."
b) « Vous pouvez me le dire »; « Vous pouvez mieux me traiter », « Mieux qu'elle ne le peut ».
3) Écoutez la chanson et sélectionnez le mot qui complète chaque couplet ci-dessous, après avoir rempli les lacunes de la chanson.
a) « Mais je le vois sur votre …………………. » ( )PLACE ( ) VISAGE
b) « Quand vous……….. que c'est lui que tu veux..." ( ) DIRE ( ) MAI
c) "Et tu passes tout ton ………….." ( )NEUF () TEMPS
d) « Dans ce mal ………………………………… » ( ) EXPLORATION ( ) SITUATION
e) « Et à tout moment …………… voulez que ça s'arrête... » ( ) VOUS ( ) FAITES
f) « Et toute fille …………….. vous méritez un gentleman…” ( ) AIMEZ ( ) N'AIMEZ PAS
g) « Dites-moi …………….. perdons-nous du temps…” ( ) POURQUOI ( ) SKY
h) « Quand devriez-vous …………. avec moi à la place…” ( ) ELLE ( ) ÊTRE
4) Quel est le thème de la chanson ?
5) Répondez à la question indirecte: « Dites-moi ce que vous voulez faire… »
6) Demandez à Paul s'il peut faire ces choses :
1.Peux-tu jouer aux échecs ?
2…………………………………………………………………………
3…………………………………………………………………………
4…………………………………………………………………………
5…………………………………………………………………………
6…………………………………………………………………………
7) Complétez ces phrases avec pouvez ou alors ne peut pas. Utilisez l'un de ces verbes :
a) Kate a obtenu le poste parce qu'elle …………….. ……………….. six langues.
b) Je suis désolé mais nous …………….. ……………….. à ta fête vendredi prochain.
c) J'aime cette chambre d'hôtel. Toi …………….. ……………….. les montagnes depuis la fenêtre.
d) Avez-vous vu mon sac? JE …………….. ……………….. il.
e) Vous parlez très doucement. JE …………….. ……………….. toi.
8) Complétez les phrases en utilisant pouvez ou alors ne peut pas:
a) Le bébé ………………………parle.
b) C'est un bon joueur mais je …………………… l'ai battu.
c) …………………… parle-t-elle anglais ?
d) Je suis très fatigué. Je ……………………même marche.
e) Nous ……………………… partons maintenant. Je suis prêt.
f) …………………… faites-vous du vélo ?
g) La musique est si forte. Je t'entends.
h) …………………… jouez-vous au tennis ?
9) Transformez les phrases ci-dessous en affirmatives, négatives ou interrogatives selon ce qui est demandé :
a) Bruno sait jouer de la guitare. (négatif)
b) Les filles peuvent-elles jouer au volley-ball? (affirmative)
c) Marie peut-elle cuisiner du fromage avec de la viande? (oui)
d) Nous pouvons bien cuisiner (négatif)
e) Karl sait cuisiner des spaghettis.(interrogatif)
f) N'importe qui peut écrire des articles passionnants. (interrogatif)
10) Écris 5 phrases sur toi. utilisation pouvez ou alors ne peut pas.
1………………………………………………………………………………..
2………………………………………………………………………………..
3………………………………………………………………………………..
4………………………………………………………………………………..
5………………………………………………………………………………..
6………………………………………………………………………………..
Par Rosiane Fernandes Silva
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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