Activité en portugais: compréhension de texte

Activité de compréhension de texte portugais pour la troisième année du secondaire. L'élève lira un texte et répondra à cinq questions sur ce qui a été lu. Vous pouvez l'utiliser comme un test ou une activité de compréhension de lecture pour ENEM. Bon travail, professeur! 😉 😉 😉

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• Mot: Activité portugaise: Compréhension de texte – 3e année de lycée – Modèle modifiable
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• Modèle: Activité portugaise: Compréhension de texte – 3e année de lycée – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

COMPRÉHENSION DE TEXTE - LIRE ET RÉPONDRE

Reporter ou mannequin ?

Le journal télévisé commence. A l'arrière du banc, deux ancres, généralement un homme et une femme. Ils s'habillent bien, leurs cheveux sont impeccables. Le maquillage, dans les deux, masque les rides ou imperfections. Scénario monté: une telle production donne une crédibilité supposée. Ils disent que les personnes voyantes se démarquent dans un environnement. La télévision du 21e siècle le confirme.

Le profil amidonné des présentateurs de télévision n'a rien de nouveau. Ce qui est nouveau, c'est la sélection triée sur le volet des journalistes qui participent au programme. Rares sont les personnes hors normes qui remportent une opportunité, à l'exception peut-être des professionnels plus âgés, dont l'âge et l'expérience justifient leur présence. Avant l'ère numérique, l'ère de la haute définition, les journalistes n'étaient pas aussi jolies et jolies qu'elles le sont aujourd'hui.
Ils défilent en costumes élégants. Les épaulettes érigent le corps mince et soigné d'une personne qui a de graves problèmes physiques. Il n'y a pas de journalistes à part entière à la télévision. À la radio et dans les journaux… eh bien, alors la réalité change, parce que se montrer n'est pas l'objectif. Dans ces cas, la voix ou les mots suffisent. À la télévision, les journalistes ont abandonné la désinvolture typique des journalistes et ont adopté une tenue d'entreprise. La façon dont vous vous habillez en dit long sur vous.
Eux, à leur tour, sont beaux. Ils portent des vêtements élégants et portent des talons hauts afin de redresser leur posture corporelle. Le maquillage renforce les traits qui sont déjà beaux. Il y a beaucoup de place, dans ce contexte, pour les machismes voilés. Les programmes sportifs aiment vulgariser les femmes. Ils mettent la beauté féminine comme information principale dans le sketch, quel que soit le contenu qu'ils pourraient partager. La chose la plus importante est l'information.
C'est peut-être à cause de la demande de beauté à la télévision que de nombreux journalistes, des deux sexes, sont utilisés dans les programmes de divertissement. Peu de temps après, ils diffusent des publicités pour de grandes marques de vêtements, de beauté ou de maquillage. Les investisseurs savent que le beau donne une audience, même si l'audience ne se construit pas uniquement sur le beau. Il y a beaucoup de beauté là-bas. Informations de crédibilité, pas tellement.

Adapté de ( http://observatoriodaimprensa.com.br/tv-em-questao/reporter-ou-modelo/)

Des questions

1) D'après le texte, on peut dire que :
a) l'auteur se demande s'il préfère parler de reporters ou de mannequins.
b) l'auteur remet en question les modèles qui présentent des journaux télévisés.
c) les présentateurs sont trop préoccupés par leur image.
d) nous vivons à l'ère de l'image pour légitimer la confiance.
e) la télévision rabaisse les gens voyants.

2) L'auteur apporte, comme nouveauté dans le monde de la télévision, le choix de :
a) des gens bien habillés.
b) les gens de bonne humeur.
c) des personnes crédibles.
d) les gens des agences de mannequins.
e) des personnes soigneusement choisies.

3) En ce qui concerne spécifiquement le deuxième paragraphe, nous remarquons que les personnes en dehors du standard de la beauté :
Je – ils n'ont jamais la chance en tant que présentateur de télévision.
II – n'ont d'opportunités que dans les programmes comiques.
III – ils n'ont d'opportunité à la télévision que lorsqu'ils sont expérimentés.
Lesquelles sont en accord avec le texte ?
a) I, II et III.
b) I et II.
c) II.
d) III.
e) II et III.

4) Au quatrième paragraphe, l'auteur :
a) aborde la façon dont les hommes s'habillent.
b) détaille les couleurs de maquillage les plus utilisées par les présentateurs.
c) critique certains aspects négatifs concernant les femmes dans les programmes sportifs.
d) valorise le côté féminin des femmes reporters dans les émissions de cuisine.
e) défend une nouvelle façon de faire de la télévision au Brésil.

5) L'auteur, en fin de texte, s'interroge sur la fiabilité de l'information.
( ) D 'ACCORD EN DÉSACCORD

Par André Tarragô Martins – Professeur de langue portugaise au collège et au collège et Master en lettres dans le domaine de Langage, interaction et processus d'apprentissage. De plus, il est musicien et journaliste. Il travaille dans les examens d'entrée pré-universitaires, les pré-concours, les cours particuliers, la préparation des tests de compétition et est créateur de contenu pour le Portail www.acessaber.com.br.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.