Activité portugaise: écriture

Activité portugaise pour les élèves de première année du secondaire. Au lieu de demander un essai entier, allons-y par parties: demandez-en un écriture guidée sur la façon de faire un paragraphe sur un certain sujet. C'est sûr, l'élève comprendra mieux comment écrire, car on sait que développer des idées est l'une de ses principales difficultés! Vous pouvez utiliser cette activité pour d'autres niveaux, à condition de faire des adaptations pertinentes. Jetez un œil à cette activité, elle est très originale et faite avec amour pour vous, collègue! Bon travail, professeur! 🙂 🙂 🙂 

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• Mot: Activité portugaise: Écriture – Rédaction d'un paragraphe – 1ère année de lycée – Modèle éditable
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• Modèle: Activité portugaise: Écriture – Rédaction d'un paragraphe – 1ère année de lycée – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

ACTIVITÉ D'ÉCRITURE - CONSTRUCTION D'UN PARAGRAPHE

Questions sur la production textuelle - paragraphe :

1) Lisez le paragraphe suivant :

“Bien que la population brésilienne soit très optimiste et travailleuse, elle est très discréditée par les fréquents rapports de corruption diffusés quotidiennement dans tous les médias du pays.

a) D'un point de vue structurel, il y a un aspect à éviter lors de la construction d'un paragraphe. Justifier.

UNE:

b) D'un point de vue sémantique, que doit avoir un paragraphe pour réussir? Commenter.

UNE:

c) En un mot, dites en une phrase ce que le paragraphe veut transmettre :

UNE:

d) Chaque fois que nous changeons de sujet, devons-nous faire un nouveau paragraphe? Parce que?.

UNE:

e) Quels sont les trois principaux types de paragraphes dans un texte d'essai ?

UNE:

Généralement, nous pouvons commencer à écrire un paragraphe comme celui-ci :

a) Nous faisons une affirmation ou un refus, y compris la question proposée.

b) À partir de cette phrase, nous utilisons des exemples pour justifier notre affirmation (ou notre déni) sur un certain sujet.

LIRE LE PARAGRAPHE QUI TRAITE LA SURUTILISATION DES JEUNES PAR LA TECHNOLOGIE

L'utilisation exagérée de la technologie par les jeunes au Brésil

Dernièrement, il est facile de voir que les jeunes abusent de la technologie. Dans les rues, nous avons remarqué que beaucoup d'entre eux se promenaient toujours connectés avec des écouteurs, indiquant qu'à l'autre bout de ce fil, il y avait un téléphone portable ou un appareil électronique, probablement connecté à Internet. La technologie est tellement présente dans la vie des adolescents que même, en classe, ils partagent leur attention entre l'apprentissage et la distraction offerte par le monde virtuel.

Observation: D'après ce qui a été dit initialement (Dernièrement, il est facile de voir que les jeunes abusent de la technologie), des exemples ont été utilisés pour justifier cette phrase et construire un paragraphe de manière cohérente. Maintenant, ça ne depent que de toi!

Lisez la phrase affirmative et continuez à écrire avec des exemples pour la justifier.

Cependant, nous constatons que les jeunes sont lésés dans leur vie personnelle et sociale en raison de l'utilisation exagérée de La technologie.

Remarque: Consultez les pièces jointes de cette activité de production de texte. Là, il est bien formaté et avec des directives sur la façon de l'appliquer! 😉 

Par André Tarragô Martins – Professeur de langue portugaise au collège et au collège et Master en lettres dans le domaine du langage, de l'interaction et des processus d'apprentissage. De plus, il est musicien et journaliste. Il travaille dans les examens d'entrée pré-universitaires, les pré-concours, les cours particuliers, la préparation des tests de compétition et est créateur de contenu pour le Portail www.acessaber.com.br.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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