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Activité portugaise: La conjonction MAS

Activité portugaise pour les élèves de huitième année. Il y a deux fragments de texte avec la conjonction MAIS suivie par quelques questions sur la classe grammaticale et les sens possibles de ce mot dans les situations où elles se produisent. Peut-être que cela vaut la peine de faire un travail d'évaluation? Bonne classe, maître! 🙂 🙂 🙂 

Téléchargez cette activité en portugais dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: La conjonction MAS – 8e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: La conjonction MAS – 8e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: La conjonction MAS – 8e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lisez les deux extraits de texte ci-dessous et répondez aux questions proposées :

TEXTE 1

En tant qu'êtres humains imparfaits, qui ont tendance à percevoir les défauts des autres plus facilement que nos propres défauts, il est normal que on se retrouve souvent coincé dans l'inertie d'une zone de confort sordide et calomnieuse, qui finit par compromettre non seulement notre niveau de productivité,

mais aussi la qualité de notre travail.

(Extrait https://jornaldoempreendedor.com.br/destaques/inspiracao/como-alavancar-o-seu-nivel-de-produtividade/)

TEXTE 2

Nous avons tous des tâches prioritaires et des obligations secondaires. Bien sûr, il est indispensable de lister vos priorités, ce qui vous aidera à vous concentrer sur les tâches à accomplir en premier. Sans aucun doute, toutes nos obligations doivent être exécutées, mais évitez de sauter des étapes qui pourraient être une énorme source de consternation plus tard.

(Extrait https://jornaldoempreendedor.com.br/destaques/inspiracao/como-alavancar-o-seu-nivel-de-produtividade/)

Des questions

1) Les mots mis en évidence dans les deux textes, selon les classes grammaticales, comment sont-ils classés ?

UNE:

2) Dans les deux cas, ces mots sont-ils utilisés avec le même sens? Expliquer.

UNE:

3) Dans le texte 1, après le mot mais, quelle expression verbale n'est pas écrite mais peut être implicite ?

UNE:

4) Combien de phrases y a-t-il après le mot mais dans le texte 2 ?

UNE:

5) A quoi sert le mot sinon dans la construction d'un texte ?

UNE:

Par André Tarragô Martins – Professeur de langue portugaise au collège et au collège et Master en lettres dans le domaine du langage, de l'interaction et des processus d'apprentissage. De plus, il est musicien et journaliste. Il travaille dans les examens d'entrée pré-universitaires, les pré-concours, les cours particuliers, la préparation des tests de compétition et est créateur de contenu pour le Portail www.acessaber.com.br.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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