Dans cet article, je vous propose une sélection de activités d'interprétation de textes 2 année, école primaire, prêt à imprimer et à appliquer en classe.
LES interprétation textuelle permet la compréhension de tout texte ou discours et développe la compréhension de son essence et de son idée principale. C'est une compétence essentielle sur le marché du travail et dans les études.
La lecture fait partie de notre quotidien, que ce soit à l'école, à la maison, lors de certains trajets que nous entreprenons, bref, elle est présente à tout moment.
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Pour que l'interprétation se fasse de manière satisfaisante, il est nécessaire de prêter attention à d'autres éléments tout aussi importants, qui sont :
Et pour vous aider professeur, à ce stade de l'enseignement de l'interprétation de texte, nous avons sélectionné pour vous d'excellentes suggestions pédagogiques pour des activités d'interprétation en 2 ans, découvrez :
Indice
Mettre à jour: En réponse aux demandes de nos utilisateurs, nous avons décidé de mettre à jour cette publication avec activités d'interprétation recommandé pour les étudiants de 2 (deuxième) année d'école primaire.
Un jour, une tortue commença à se vanter en disant qu'il courait trop vite, que le lièvre était trop mou, et pendant qu'il parlait, la tortue riait et se moquait du lièvre. Mais le lièvre a été vraiment impressionné lorsque la tortue a décidé de parier une course avec lui. « Ce doit être juste pour le plaisir! » pensa le lièvre.
Le renard était juge et prenait les paris. La course a commencé, et en même temps, bien sûr, le lièvre a dépassé la tortue. La journée était chaude, alors à mi-chemin le lièvre a eu l'idée de jouer un peu. Après avoir joué, il a décidé de faire une sieste à l'ombre fraîche d'un arbre. « Si par hasard la tortue me dépasse, courez un peu et je reprends de l'avance », pensa-t-il.
Le lièvre ne pensait pas du tout qu'il allait perdre cette course. Pendant ce temps, la tortue arriva à sa manière, en traînant les pieds, toujours à la même vitesse, ne se reposant pas une seule fois, pensant juste à l'arrivée. Eh bien, le lièvre a dormi si longtemps qu'il a oublié de faire attention à la tortue. Quand elle s'est réveillée, où était la tortue? Bon, le lièvre s'est levé et s'est enfui, mais c'était inutile! Au loin, elle a vu la tortue qui l'attendait à la ligne d'arrivée.
ÉSOPE. Fables d'Esope. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994.
Un chien, tenant un morceau de viande, traversait une rivière. Ayant vu l'ombre de viande dans l'eau, il pensa qu'un autre chien avait un morceau de viande beaucoup plus gros. Alors, laissant tomber sa propre chair, il se précipita vers l'autre. Il arriva cependant qu'il fut privé des deux: l'un hors de sa portée parce qu'il n'existait pas, et l'autre emporté par le fleuve.
La fable convient à l'ambitieux.
ÉSOPE. Fables complètes. Trans. Neide Smolka. São Paulo: Moderne, 1994.
Vocabulaire
jugé : trouvé, pensé
lancé: s'est jeté, s'est jeté
privé: sans possession
tous les deux: tous les deux
Allons-nous travailler le texte avec ces activités? Vérifier:
Assurez-vous de vérifier: Activités de lecture, d'interprétation et de compréhension de textes sur Noël
Question 1: Lisez attentivement le texte
Question 2: Interprétation de l'histoire.
Question 3: Complétez les phrases.
Question 4: Séparez les syllabes des mots ci-dessous.
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Lisez attentivement le texte avant de commencer les activités.
Responsable:
En pensant toujours à des moyens de vous faciliter la tâche, nous avons décidé de faire plusieurs Activités prêt à imprimer et disponible pour Téléchargement PDF.
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