Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la huitième année du primaire, à propos du livre les scientifiques, écrit par Rachel Ignotofsky. Selon l'auteur du texte, ce livre met en lumière les contributions de cinquante femmes exceptionnelles dans les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques, du monde antique au contemporain. Allons-nous en savoir plus sur ce travail? Alors, lisez le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !
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Traduit récemment en portugais, le livre est rempli d'illustrations charmantes et met en lumière les contributions de cinquante femmes exceptionnelles dans les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques, du monde antique au contemporain.
« As Scientists » présente des infographies sur l'équipement de laboratoire, les taux de femmes travaillant actuellement dans les domaines scientifiques et un glossaire scientifique illustré.
Parmi les personnalités présentées figurent des personnalités bien connues, telles que la primatologue Jane Goodall et la chimiste Marie Curie, et d'autres pas même autant que Katherine Johnson, la physicienne et mathématicienne afro-américaine qui a calculé la trajectoire de la mission Apollo 11 vers la Lune en 1969.
Le livre célèbre les réalisations des femmes intrépides qui ont ouvert la voie à la prochaine génération d'ingénieurs, de biologistes, de mathématiciens, de médecins, d'astronautes, de physiciens et plus encore.
Véronique Soares. Disponible en: .
Question 1 - Identifiez le but du texte lu :
( ) publie un livre sur les femmes scientifiques.
( ) rapportent les découvertes faites par les femmes scientifiques.
( ) exprimer une opinion sur la présence des femmes dans la science.
Question 2 - Soulignez le passage du texte dans lequel l'auteur évalue le livre « As Scientists », écrit par Rachel Ignotofsky :
( ) « […] le livre est rempli d'illustrations charmantes […] »
( ) « Les scientifiques apportent des infographies sur les équipements de laboratoire […] »
( ) "Parmi les profils, il y a des figures bien connues [...]"
Question 3 - Dans « […] les taux de femmes actives à l'heure actuelle dans les domaines de la science […] », le mot souligné indique la circonstance de :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 4 – Soulignez le verbe qui compose cet extrait :
"[…] a calculé la trajectoire de la mission Apollo 11 de 1969 vers la lune."
Le verbe souligné exprime une action :
( ) par la primatologue Jane Goodall.
( ) de la chimiste Marie Curie.
( ) de la physique et des mathématiques afro-américaines Katherine Johnson.
Question 5 - Dans la phrase « Parmi les profilés, il y a des figures bien connues [...] », l'auteur a utilisé le terme « bien » pour :
( ) définir le sens de « connu ».
( ) intensifient le sens du « connu ».
( ) complètent le sens de « connu ».
Question 6 – Dans la partie « [….] en tant que primatologue Jane Goodall et chimiste Marie Curie […] », « comment » introduit :
( ) une conclusion.
( ) une comparaison.
( ) un exemple.
question 7 – Dans le segment « Le livre célèbre les réalisations des femmes intrépide qui a ouvert la voie à la prochaine génération […] », l'adjectif mis en évidence signifie :
( ) "innovant".
( ) "intrépide".
( ) « incomparable ».
Question 8 – Dans le fragment « […] ingénieurs, biologistes, mathématiciens, médecins, astronautes, physiciens […] », les mots désignent diverses professions. Par conséquent, ils fonctionnent comme :
( ) adjectifs.
( ) pronoms.
( ) noms.
Question 9 – On peut dire que le texte lu était écrit :
( ) dans une langue cultivée.
( ) dans une langue informelle.
( ) dans un langage scientifique.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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