Interprétation du texte: Jeu de rue

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Blague de la rue.

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• Mot: Interprétation du texte: Street Play – 4e année – Modèle modifiable
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• Modèle: Interprétation du texte: Street Play – 4e année – Avec réponse
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

blague de rue

Ricardo et Rafael sont de grands amis. Ils vivent dans une petite ville à l'intérieur de São Paulo. Ils étudient et jouent tous les jours.
Ricardo aime jouer au football. Rafael préfère patiner.
Même ainsi, les deux ont trouvé de nombreux jeux à jouer ensemble. Chaque après-midi, après l'école, Ricardo et Rafael montent au sommet de la colline où se trouve l'église de la ville et descendent la rue dans leurs charrettes rolimã.

Ils descendent la rue si vite qu'ils pensent conduire de vraies voitures de course !
Avec leurs vélos, ils se font passer pour des policiers et ils sillonnent la ville en verbalisant les voitures mal garées.
Parfois, ils se fatiguent et préfèrent des jeux plus détendus, comme jouer aux toupies ou aux billes. Et quand ils s'agitent, ils veulent se moquer des filles: ils volent leurs cordes à sauter et s'enfuient !
Après tant de plaisir, la faim arrive. Ils se rendent souvent chez l'un des grands-parents ou des tantes. Il y a toujours un gâteau chaud qui les attend là-bas, et quand il n'y a pas de gâteau, il y a de la malice !
Une fois, chez une tante, Ricardo a vu un paquet de chips sur le frigo et a tout de suite pensé à un nouveau jeu: l'escalade !
Il a demandé à son ami Rafael de raconter une bonne histoire à tante Catarina dans le salon. Son ami a bien joué le rôle, laissant sa tante se divertir avec l'histoire.
Soudain, un bruit horrible est venu de la cuisine...
Ce jour-là, il n'y avait plus de gâteau, plus de patates, plus de jeux...
Par terre, Ricardo, très effrayé, regarda le réfrigérateur qui avait été cassé à l'automne. Les deux devaient faire un beau nettoyage des choses qui s'étaient répandues dans la cuisine.
Pendant ce temps, ils écoutaient l'histoire de tante Catarina: un beau sermon, pour leur apprendre que certains jeux ne fonctionnent pas !

Fernando Soares Andrade

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Où Ricardo et Rafael vivaient-ils ?
UNE.

3) quel est le jeu auquel Ricardo et Rafael aiment le plus jouer ?
UNE.

4) Chaque après-midi après l'école, que font Ricardo et Rafael ensemble ?
UNE.

5) Avec leurs vélos qu'est-ce qu'ils prétendent être ?
UNE.

6) Parfois, ils se fatiguent et préfèrent les jeux plus calmes. Qui sont?
UNE.

7) Quand ils sont agités, que veulent-ils faire ?
UNE.

8) Après tant de plaisir, la faim arrive. Où vont-ils habituellement ?
UNE.

9) Une fois chez une tante, Ricardo a vu un paquet de pommes de terre froides, qu'en a-t-il pensé ?
UNE.

10) Qu'est-ce que Ricardo a demandé à son ami Rafael de faire ?
UNE.

11) Sur le sol, Ricardo a eu peur et a regardé le réfrigérateur cassé à l'automne. Que devaient-ils faire ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien d'en-tête.

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