Education for all people
Fermer
Menu

La navigation

  • 1 Année
  • 5ème Année
  • Littératures
  • Langue Portugaise
  • French
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Fermer

Activité historique: Le gouvernement Médicis (1969-1974)

Activité d'histoire, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, avec des questions développées sur le gouvernement Médici (1969-1974).

Vous pouvez télécharger cette tâche d'histoire dans un modèle Word modifiable, prêt à être imprimé au format PDF, ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'histoire sur :

  • Mot: Activité historique: Le gouvernement Médici (1969-1974) – 9e année – Modèle éditable
  • PDF: Activité historique: Le gouvernement Médicis (1969-1974) – 9e année – A imprimer
  • Modèle: Activité historique: Le gouvernement Médici (1969-1974) – 9e année – Avec réponse
  • Image: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Le gouvernement Médicis (1969-1974)

« Le général Emílio Garrastazu Médici a fait peu de déclarations pendant son gouvernement, mais à chaque fois, il a dit des choses mémorables. Le 22 mars 1973, par exemple, il commente: « Je me sens heureux tous les soirs quand j'allume la télévision pour regarder le journal. Alors que l'actualité fait état de grèves, de troubles, d'attaques et de conflits dans diverses parties du monde, le Brésil marche en paix, vers le développement. C'est comme si j'avais pris un tranquillisant après une journée de travail.

BUÉNO, Eduardo. Brésil: une histoire. 2e éd. tour. São Paulo: Ática, 2003, p.393.

Des questions

1) Le général quatre étoiles Emílio Garrastazu Médici a assumé le gouvernement avec la responsabilité de :
a) Encourager la dictature
b) Éliminer la dictature
c) Éliminer la lutte armée contre la dictature
d) Aider à la lutte armée

2) Son gouvernement était caractérisé par la croissance économique, le soi-disant « miracle », la censure, la propagande du régime et :
a) Démanteler les principaux foyers de résistance armée au gouvernement
b) La répression des noirs
c) Protection de l'environnement
d) Politique sociale

3) Profitant de la structure répressive des gouvernements précédents, Médici a élargi la capacité de son administration produire de l'information en coordonnant divers services d'information fédéraux et étatiques, ainsi que de:
a) Opérations de défense
b) Forces armées
c) Frontières
d) Exportations et importations

4) La croissance économique vigoureuse que le Brésil a connue de 1968 à 1973, lorsque le PIB a augmenté en moyenne de 11,2 % par an, a été qualifiée de « miracle ». Les gloires de cette croissance ont été largement attribuées à Delfim Netto, qui avait chargé l'État de :
a) Développement politique et social du pays
b) Scénario économique extérieur
c) Processus de réformes économiques
d) Développement capitaliste du pays

5) En 1972, toujours sous le gouvernement des Médicis, débute la construction de la centrale nucléaire d'Angra I, à Angra dos Reis. Cependant, le Brésil n'avait toujours pas :
a) Technologie requise pour la construction de réacteurs nucléaires
b) Soutien politique
c) Réserves économiques suffisantes
d) Capacité à gérer les nouvelles technologies

Par Camila Farias.

À réponses sont dans le lien d'en-tête.

Ézoïquesignaler cette annonce
9e annéeActivité d'histoire de la 9e annéeactivité histoire avec réponsesactivité sur le gouvernement médical 9e annéeactivités d'histoire à imprimerExercice d'histoire en 9eexercice sur le gouvernement Médicis 9e annéeLeçon d'histoire en 9edevoir d'histoire en 9e
Activité mathématique: Situations de problème de soustraction
Activité mathématique: Situations de problème de soustraction
on May 30, 2022
Activité portugaise: Usages de la virgule
Activité portugaise: Usages de la virgule
on May 30, 2022
Activité en portugais: Verbes transitifs
Activité en portugais: Verbes transitifs
on May 30, 2022
1 Année5ème AnnéeLittératuresLangue PortugaiseCarte Mentale ChampignonsCarte Mentale ProtéinesMathMaternelle IiMatièreEnvironnementMarché Du TravailMythologie6 AnsMoulesNoëlNouvellesNouvelles EnemNumériqueMots Avec CParlendasPartage AfriquePenseursPlans De Cours6ème AnnéePolitiquePortugaisArticles Récents Articles PrécédentsPrintempsPremière Guerre MondialePrincipale
  • 1 Année
  • 5ème Année
  • Littératures
  • Langue Portugaise
  • Carte Mentale Champignons
  • Carte Mentale Protéines
  • Math
  • Maternelle Ii
  • Matière
  • Environnement
  • Marché Du Travail
  • Mythologie
  • 6 Ans
  • Moules
  • Noël
  • Nouvelles
  • Nouvelles Enem
  • Numérique
Privacy
© Copyright Education for all people 2025