Plan indien de classe de jour pour l'éducation de la petite enfance

O jour de l'indien est une date célébrée chaque année dans le 19 avril ici au Brésil. Dans les écoles de tout le pays, les enseignants, en particulier ceux du Éducation des enfants travaillez cette date commémorative en classe et en y réfléchissant, nous avons sélectionné plusieurs conseils et idées pour votre Plan de classe de jour indien pour l'éducation de la petite enfance.

Chansons pour travailler le jour de l'Indien

Arrocha dos Indiozinhos :

CHANSON POUR LE JOUR DE L'INDIEN :

Voir aussi: 15 suggestions de chansons sur les Indiens

Plan de classe de jour autochtone pour l'éducation de la petite enfance – Maternelle 1 et 2

un merveilleux Plan de classe de jour autochtone pour l'éducation de la petite enfance – Maternelle 1 et 2, dans le but de socialiser, de développer l'attention, de stimuler l'imagination et la créativité, en plus de développer la coordination motrice.

Contenu

• Racontez aux enfants l'histoire des Indiens sur leurs coutumes et leurs habitudes alimentaires. Permettre à l'enfant de construire son identité et son autonomie, à travers des jeux et le faire participer à l'organisation du quotidien.

Stratégies

Raconter des histoires sur les Indiens, utiliser la roue pour des conversations informelles avec des questions sur les Indiens. Montrer la gravure indienne dans les revues musicales et sur DVD (film). Faites-leur observer comment les Indiens s'habillent, portent des chaussures, ce qu'ils ont sur la tête. Mettre en place le « Cantinho do Índio » avec les enfants. Faire des pâtes avec les enfants et coiffer. Et prenez une collation spéciale pour célébrer la fête des Indiens.

Faites-leur reconnaître le corps par l'exploration, par le jeu. Favoriser le développement des relations temporelles et psychomotrices, par l'organisation de l'espace établie par la routine quotidienne. Explorer celles de différentes postures corporelles, comme s'asseoir sur différentes inclinaisons, s'allonger dans différentes positions, debout sur la plante des pieds avec et sans aide, ramper, ramper, rouler, marcher, courir, sauter etc.

Évaluation

• Observez et encouragez leurs expressions affectives envers les autres, en les encourageant à s'exprimer lorsqu'ils veulent exprimer quelque chose (nourriture, protection, abri, affection, loisirs, etc.). Observez comment vous utilisez les gestes et les rythmes corporels pour vous exprimer dans les jeux et autres.

Ressources matérielles

• Magazines, papier crépon rouge et vert, livres d'histoire, tubes et matelas, peinture jaune, bleue, verte, orange et rouge, ½ kg de manioc, carton ou papier kraft.

Découvrez les autres Suggestions d'activités éducatives.

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Plan de classe de jour autochtone pour l'éducation de la petite enfance – 3 à 4 ans

OBJECTIF PRINCIPAL:

• Travailler sur la culture d'un peuple et son adaptation à la société.

OBJECTIF SPÉCIFIQUE:

• Connaître l'histoire des Indiens.
• Comprendre l'influence indigène dans nos vies.
• Connaître les croyances et les coutumes.

CONTENU:

• mouvement: se déplacer adroitement d'un côté à l'autre (courir, marcher, etc.). )
• musique: participation à diverses activités impliquant musique, danse, rythmes, etc.
• nature et société: identification de soi en tant qu'être social travaillant avec son propre nom.
• Langage oral et écrit: participation à la valorisation des situations de lecture adulte telles que la lecture de nouvelles, de fables et de poèmes.
• maths: compter.
• identité et autonomie: participation à toutes les activités sans séparation entre garçons et filles.
• arts visuels: observation de différentes figures et images.

DÉVELOPPEMENT:

• Cercle de conversation sur les Indiens, leurs coutumes, leurs croyances. Laissez les enfants parler de ce qu'ils savent. Montrer des images des Indiens de chez eux
• dessiner un indien
• DES LOISIRS: jouons à l'indien en traversant des obstacles.
• Nous regarderons le DVD de Xuxa qui montre la vie des Indiens.
• peindre et décorer l'indien
• Parler aux enfants des maisons indiennes et coller des copeaux de crayon
• Dessinez la maison de l'indien sur la bobine de papier et peignez-la à la gouache.
• Nous chanterons et danserons sur la musique des Indiens.
• Montrez les objets utilisés par les Indiens.
• Dessin gratuit sur le thème travaillé dans la semaine.
• Faire la coiffe.
• Peinture de visage.
• L'heure du conte. Caractérisation du maître racontant une légende indigène.

Nous vous recommandons également de consulter: Idées cadeaux et modèles pour la journée indienne

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Plan de classe de jour indien pour l'éducation de la petite enfance - Idée musicale

Ici j'ai utilisé comme base la petite chanson « Un, deux, trois petits indiens… » On chante ?

Un petit indien pêche un poisson,
un autre petit indien se peint le visage.
Et un autre petit indien mange un maïs,
Pour devenir vraiment fort.

Ils sont allés à l'endroit pour faire des paniers,
quand maman s'est approchée.
Il est venu danser et s'est assis dans le hamac,
cela a presque alors tourné!

Buts:

• célébrer la fête des indiens en montrant quelques-unes de leurs coutumes: pêche, peinture corporelle, nourriture, logement, loisirs… ;
• encourager les enfants à valoriser la vie des indiens, qui ont aussi une routine avec des habitudes comme les nôtres: ils travaillent pour survivre (pêche, chasse, artisanat ), avoir de la vanité (peinture, coiffe, collier), manger (manger du maïs, du manioc, du poisson…), avoir une maison à vivre (creuse), s'amuser (jouer, chanter, danser) et se reposer (réseau).

Application:

1) chanter la chanson plusieurs fois sur "roue musicale" présenter des visuels ou faire des gestes ;

2) profiter de la roue et parler des coutumes présentées dans le buts;

3) prendre ce jour un bateau en carton peint, décoré, collé de petits poissons, de petites têtes indiennes… et à l'intérieur il faudra avoir de la place pour les enfants. Ce sera le moment dynamique de la classe, où vous leur ferez vivre un peu la vie des indiens. à ce moment là tu diras: Allons-nous imiter les petits indiens dans la chanson ?

Dramatisation de la musique :

1) Première strophe : si le bateau rentre, tout le monde entrera tandis que le professeur guidera. Si le bateau convient à peu d'élèves, faites ce tour en divisant la classe. Distribuez-leur les coiffes et peignez-leur le visage; Ah! se souvenir du "peu de bruit" de l'indien avec la bouche.

2) Deuxième strophe:  « les petits indiens » quitteront le bateau et iront au creux qui peut être un cercle improvisé pour s'asseoir. Donnez-leur des morceaux de paille sèche ou même de la ficelle pour imiter l'artisanat indien (panier ou bracelet, collier…) Si vous avez un moyen de disposer un hamac, c'est très bien. Sinon, improvisez aussi avec une feuille plus résistante.

À ce moment là, la mère indienne (qui peut être le professeur ou l'une des filles) viendra danser et s'asseoir dans le hamac avec les autres. Tout le monde va se déhancher, et il vaut aussi mieux faire attention à ne pas diviser le groupe, sinon le filet se retournera.

La source: http://planoeaula.blogspot.com.br/2017/03/dia-do-indio-ideia-musical-para-uma_22.html

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Plan indien de classe de jour pour l'éducation de la petite enfance

Plan indien de classe de jour pour l'éducation de la petite enfance

Ce plan de leçon de jour autochtone pour l'éducation de la petite enfance dure environ 1 semaine :

Buts:

• Connaître les histoires des Indiens du Brésil ;
• Savoir identifier les coutumes indigènes ;
• Savoir nommer les influences des indiens dans notre culture ;
• Rapportez comment les Indiens vivent au Brésil ces derniers temps;
• Mentionnez ce qu'est la FUNAI et quel est son objectif.

Le développement de projets:

• Lecture informative sur les Indiens;
• Lecture de textes sur le thème indigène ;
• Mots de chasse;
• croisades;
• Fabrication de masques indiens ;
• Fabrication d'ornements;
• Salade de jeux et de lettres du pendu avec des thèmes autochtones ;
• Fabrication de peintures murales et de panneaux ;
• Chansons sur le thème;
• Recherche et débat sur les Indiens au Brésil.

Activités à imprimer

• Activités de la journée indienne pour l'école primaire
• Activités de la journée indienne
• Activités de la Journée indienne pour l'éducation de la petite enfance
• Activités de la journée indienne

Culmination:

• Exposition des travaux des étudiants.

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Plan de classe de jour autochtone pour la maternelle et l'enseignement primaire

Plan de classe de jour autochtone pour la maternelle et l'enseignement primaire

Ce projet de Journée indienne pour l'éducation de la petite enfance, que nous rendrons disponible ci-dessous, a été préparé par l'enseignante Valéria Tavares et appartient à son merveilleux blog : www.ensinandocomcarinho.com.br

Les dates commémoratives doivent être travaillées de manière interdisciplinaire en classe. La fête des Indiens est une date spéciale qui est toujours largement explorée chez les enfants, leur faisant connaître et valoriser la pluralité du patrimoine socioculturel brésilien, en plus des différences culturelles, les différentes peuples. Travailler le jour de l'Indien, c'est sauver notre histoire et nos racines. Le projet aide les étudiants à comprendre et à construire leur identité et à se percevoir comme faisant partie intégrante d'une société pleine de caractéristiques, de valeurs et de cultures uniques.

Objectif principal:

• Appréciez et découvrez l'histoire des Indiens, ainsi que leur culture et leurs enseignements.

Objectifs spécifiques

• Connaître les us, coutumes et mode de vie des Indiens ;
• Sensibiliser à l'importance et au respect de la contribution des Indiens à la société;
• Stimuler l'imagination et la créativité des enfants ;
• Rendre le processus d'apprentissage agréable pendant le développement du projet, à travers l'art, la danse et la préservation de l'environnement.

Conscience:

• Accueil avec un cercle de conversation sur les Indiens;
• Présentation de vidéos sur la culture, les danses, l'habitat, la musique indigène, etc.
• Présentation et danse de la chanson CURUMIM EI, EI

Développement:

• Contes sur les Indiens ;
• Exposition de plats indiens typiques ;
• Recherches sur les jeux créés par les indiens ;
• Écouter des chansons représentant les Indiens ;
• Réalisation d'une fresque murale par le gang;
• Dessins gratuits sur les Indiens;
• Assemblage de l'Oca en classe;
• Peinture sur visages d'enfants;
• Fabrication de masques pour dramatisations;
• Diverses activités sur le thème avec: découpes, collages et assemblages avec des objets ;
• Fabrication d'accessoires indiens (coiffe et hochet) ;
• Faire des cadeaux pour la classe ;

Évaluation:

• L'évaluation sera analysée à travers la participation des enfants, ainsi que leurs productions artistiques et leur débrouillardise en classe.

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Plan de leçon imprimable de la journée indienne pour l'éducation de la petite enfance

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