ACTIVITÉS SUR LES MESURES DE CAPACITÉ

Les activités sur les mesures de capacité aident les enfants à diversifier les litres, kilomètres, grammes et autres modèles de mesure.

Son utilisation est importante lors de l'achat de nourriture, de la préparation d'une ordonnance, de la prise de médicaments.

Plus simplement, c'est ce qui rentre dans quelque chose, comme une canette de soda, une boîte de lait ou d'un réservoir d'essence, des bouteilles, des pots de crème glacée, un bol mixeur, entre autres.

Pour enseigner les mesures de capacité, nous utilisons une unité appelée litre, qui a le L comme symbole. Ses multiples et sous-multiples servent à déterminer des quantités plus ou moins importantes de contenu.

L'étudiant pourra apprendre dans ce cours, la notion de volume; les unités normalisées de mesures de capacité (L et ml); relations entre différentes mesures de capacité;

Encerclez ce que nous achetons au kilo. Riz, fruits, viande. Découpez les produits que nous achetons au kilo dans les journaux et les magazines et collez ce que vous avez trouvé au tableau.

Parfois, lorsqu'il essaie de résoudre un exercice, il est nécessaire que l'élève passe d'une unité de mesure à une autre. Pour cette raison, il est nécessaire d'enseigner toutes les formes.

La longueur est peut-être la mesure la plus utilisée dans la vie quotidienne. Par conséquent, je pense que tout le monde devrait être en mesure de comprendre cette grandeur et son unité de mesure.

Est important:

Organisez les élèves en paires;

Conditionnement de produits liquides (bouteille, litre, gobelets, pots, etc.) copies de l'activité.

Distribuez les emballages et les bouteilles aux élèves et vérifiez sans avoir le symbole ml.

Observer les mesures en litres et en millilitres.

Demandez aux élèves combien de millilitres peuvent contenir un contenant de 1 litre ?

Qu'est-ce qui est vendu ou qu'est-ce qui est acheté en litres et en millilitres ?

Quand utilisons-nous ces mesures ?

Quand on remplit un litre d'eau, l'utilise-t-on ?

Il est important de toujours développer des activités pratiques pour que cela devienne ainsi plus gravé dans la tête des enfants.