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8 ans d'activités portugaises

Nous avons sélectionné dans cet article une séquence de 8 ans d'activités portugaises, prêt à imprimer. Pour faciliter votre recherche, nous avons sélectionné un certain nombre de ces activités, qui peuvent être très utiles en classe.

Voir aussi :

  • Activités portugaises 1 an.
  • Activités portugaises de 2e année.
  • Activités portugaises de 3e année.
  • Activités portugaises 4ème année.
  • Activités portugaises de 5e année.
  • Activités portugaises 6ème année
  • Activités portugaises 7e année

Indice

  • Activités portugaises de 8 ans - Livret d'activités PDF
  • Activités portugaises de 8 ans - Orthographe avec rétroaction
  • Activités portugaises de 8 ans - Test d'interprétation de texte
  • Activités portugaises de 8 ans - Interprétation de texte
  • Activités portugaises de 8 ans – À imprimer
  • Activités portugaises de 8 ans - Évaluation
  • Activités portugaises de 8 ans - Évaluation

Activités portugaises de 8 ans - Livret d'activités PDF

Vous trouverez ci-dessous un lien pour télécharger un classeur à partir de 8 ans d'activités portugaises, prêt à imprimer et à appliquer aux élèves du primaire. Pour y accéder, cliquez sur le lien ci-dessous et téléchargez :

  • Télécharger en PDF

Activités portugaises de 8 ans - Orthographe avec rétroaction

1. Les mots de la phrase sont correctement utilisés :

a) Recevez mes meilleurs vœux pour votre anniversaire.
b) Il a agi avec beaucoup de discrétion.
c) Le top a obtenu la première place du concours.
d) Il a chanté une belle région.
e) Nous utilisons les chambres exactement.

2. Toutes les alternatives sont vraies concernant l'utilisation du capital initial, sauf :

a) Dans les noms des mois quand ils sont dans les dates.
b) Au début d'un point, d'un vers ou de toute citation directe.
c) Dans les noms propres de toute sorte
d) Au nom des faits historiques des peuples en général.
e) Au nom des écoles de toute nature.

3. Indiquez la seule séquence dans laquelle tous les mots sont correctement orthographiés :

a) fanatiser – analyser – friser.
b) fanatiser – paralyser – souligner.
c) banaliser – analyser – paralyser.
d) réaliser – analyser – paralyser.
e) utiliser – canaliser – verser.

4. La forme duale dont le verbe est mal orthographié est :

a) hydrolyse – hydrolyse.
b) commerce – commerce.
c) ironie – ironiser.
d) catéchèse – catéchiser.
e) analyse – analyser.

5. Quant à l'utilisation des initiales majuscules, cochez l'alternative où il n'y a pas de faute d'orthographe :

a) La baie de Guanabara est une grande œuvre d'art de la nature.
b) Au Moyen Âge, les peuples d'Amérique du Sud n'avaient aucun lien d'amitié avec l'Europe.
c) Un proverbe arabe dit: "l'aiguille habille les autres et vit nue".
d) « Les magiciens de l'Est arrivent, avec leurs cadeaux: or, encens et myrrhe » (Manuel Bandeira).
e) L'Avenida Afonso Pena, à Belo Horizonte, a été décorée à Noël.

6. Cochez l'option où tous les mots sont correctement orthographiés :

a) shooing – moldu – tasse.
b) aubergine – jiló – gipe.
c) étapes – discussion – pitch.
d) certitude – entreprise – défense.
e) nerveux – défi – à travers.

7. L'alternative qui contient des fautes d'orthographe est :

a) L'expert a dit qu'il s'agissait d'un excès d'huile.
b) Le conseiller a atteint l'épuisement.
c) L'abondance et la rareté sont problématiques.
d) Il s'est présenté trempé dans la pièce.
e) Lorsque le feu était allumé, une flamme montait au ciel.

8. Cochez l'option où le mot est mal orthographié :

a) Duchesse.
b) majesté.
c) pourboire.
d) Français.
e) stupidité.

9. Parmi les couples de mots ci-dessous, celui dans lequel le second n'est pas écrit avec la même lettre soulignée dans le premier est :

a) temps / reve___ar.
b) proposé / pu__ étaient.
c) retour / retour __ ado.
d) café/bleu __ inha.
e) vide / e___ offre.

10. Indiquez l'élément dans lequel tous les mots doivent être remplis avec x :

a) pran__a / en__er / __adrez.
b) fei__e / pi__ar / bre__a.
c) __utar / frou__o / mo__ila.
d) fle__a / en__arcar / li__ar.
e) me__erico / en__ame / bru__a.

11. Tous les mots sont orthographiés correctement, sauf :

un gaspillage.
b) ogeriser.
c) patauger.
d) imminente.
e) traîner.

12. L'alternative qui présente le mot mal orthographié est :

a) fixation – remise – arrêt.
b) exception – discussion – concession.
c) section – admission – distension.
d) présomption – compréhension – soumission.
e) cession – révocation – excursion.

VESTE

1 A / 2 A / 3 C / 4 D / 5 D / 6 C / 7 D / 8 B / 9 D / 10 E / 11 B / 12 E


Activités portugaises de 8 ans - Test d'interprétation de texte

ÉSOPE

Ésope était un esclave d'une rare intelligence qui a servi dans la maison d'un chef militaire bien connu de la Grèce antique. Un jour, alors que son patron parlait avec un autre homme des maux et des vertus du monde, Ésope fut appelé pour donner son avis sur la question, auquel il répondit avec certitude :

« Je suis absolument certain que la plus grande vertu sur Terre est à vendre sur le marché.

- Comme? - Demanda le maître, surpris - Tu es sûr de quoi tu parles? Comment peut-on revendiquer une telle chose ?

"Non seulement j'affirme, mais si mon maître le permet, j'irai là-bas et apporterai la plus grande vertu sur terre."

Avec la permission du maître, Ésope sortit et, quelques minutes plus tard, il revint avec un petit paquet. En ouvrant le paquet, le vieux chef trouva plusieurs morceaux de langue et, furieux, laissa l'esclave s'expliquer.

« Monseigneur, je ne vous ai pas trompé, répondit Ésope. La langue est en effet la plus grande des vertus. » Avec elle, nous pouvons consoler, enseigner, clarifier, soulager et diriger. A travers le langage, les enseignements des philosophes se diffusent, les concepts religieux se diffusent, les œuvres des poètes sont connues de tous. Pouvez-vous nier ces vérités, mon maître ?

— Bien, mon cher — répondit le maître — Puisque vous êtes débrouillard, que diriez-vous de m'apporter maintenant la pire addiction du monde ?

— C'est parfaitement possible, monsieur. Et avec encore la permission de mon maître, j'irai à nouveau au marché et de là j'apporterai le pire vice de la terre.

Permission accordée, Ésope sortit à nouveau, et quelques minutes plus tard, il revint avec un autre paquet, similaire au premier. Lorsqu'il l'ouvrit, le maître trouva à nouveau des morceaux de langue. Déçu, il interroge l'esclave et obtient de lui une réponse surprenante :

— Pourquoi admirez-vous mon choix? De la même manière que le langage, bien utilisé, devient une vertu sublime, lorsqu'il est relégué à des plans inférieurs, il devient le pire des vices. A travers elle se tissent intrigues et violences verbales. A travers lui, les vérités les plus saintes, qu'il a lui-même enseignées, peuvent être corrompues et présentées comme des anecdotes vulgaires et dénuées de sens. A travers le langage, des discussions stériles, des incompréhensions prolongées et des confusions populaires qui conduisent au déséquilibre social s'établissent. Pouvez-vous réfuter ce que je dis? demanda Ésope.

Impressionné par l'intelligence inhabituelle du serviteur, le maître se tut, ému, et instantanément, reconnaissant l'absurdité d'avoir un homme aussi sage comme esclave, lui rendit sa liberté.

Aesop a accepté la libération et est devenu plus tard un conteur bien connu de l'Antiquité, dont les histoires se sont encore répandues dans le monde entier.
(Auteur inconnu)

Activités portugaises de 8 ans - Interprétation de texte

1) Ce récit a pour protagonistes :

a-( ) le maître et le patron

b-( ) le chef militaire et l'esclave

c-( ) le partenaire et le patron

d-( ) le serviteur et l'esclave

2) Le passage « demandé à Ésope » peut s'écrire, en gardant le même sens, comme :

a-( ) répondit Ésope ;

b-( ) réalisa Ésope ;

c-( ) demanda Ésope ;

d-( ) assura Ésope ;

3) Selon le texte, la langue sert à la fois les vertus et les vices du monde. Comme exemple de vertu et de vice, respectivement, nous pouvons citer :

a-( ) enseignements philosophiques et concepts religieux ;

b-( ) discussions et œuvres littéraires stériles ;

c-( ) réseau d'intrigues et de malentendus ;

d-( ) enseignement de saintes vérités et création d'anecdotes vulgaires ;

4) Dans « impressionné par l'intelligence inhabituelle du serviteur… », l'adjectif mis en évidence signifie :

ara

b-( ) médiocre

c-( ) impopulaire

d-( ) respectueux

5) Dans « Puisque tu es libre, que dirais-tu de m'apporter maintenant le pire vice du monde? », la prière surlignée a le sens de :

objectif

condition b-( )

c-( ) cause

d-( ) conséquence

6) Selon le texte, lorsque le langage est abusé, les intrigues et violences verbales peuvent être :

a-( ) confronté

b-( ) armé

c-( ) dépassé

d-( ) rejeté

7) Dans « par elle-même enseigné…", le mot surligné est au féminin pluriel en accord avec :

a-( ) "violence"

b-( ) "anecdotes"

c-( ) "vérités"

d-( ) "discussions"

8) Dans « Quand vous l'ouvrez », le pronom a été utilisé pour remplacer le mot suivant :

un paquet

b-( ) l'amour

c-( ) d'abord

d-( ) Ésope

9) Le sens de la négation, dans certains mots, est donné par des préfixes, comme dans :

a-( ) « impressionné » et « intrigues »

b-( ) "infructueux" et "désaccords"

c-( ) "déçu" et "intelligence"

d-( ) "interrogé" et "enseigné"

10) Dans cette histoire, la libération de l'esclave est due au fait qu'Ésope :

a-( ) bon shopping

b-( ) sois poli

c-( ) parle très bien

d-( ) a une grande sagesse

VESTE
1-a; 2-c; 3-d; 4-a; 5-d; 6-b; 7-c; 8-a; 9-b; 10 jours

Activités portugaises de 8 ans – À imprimer

Activités portugaises de 8 ans - Interprétation - Grammaire - OrthographeActivités portugaises de 8 ans - Interprétation - Grammaire - OrthographeActivités portugaises de 8 ans - Interprétation - Grammaire - OrthographeActivités portugaises de 8 ans - Interprétation - Grammaire - Orthographe

Vérifiez également: Activités d'interprétation de textes 8e année du primaire


Activités portugaises de 8 ans - Évaluation

QUESTION 01

Au village, la plus belle fête de Noël s'est déroulée à la ferme de João Raimundo, l'agriculteur qui récoltait chaque année la plus grosse récolte de coton.

Fête des coquelicots (1). Ils ont joué, chanté et dansé pendant deux jours et deux nuits.

Dans les hameaux ruraux, Natal est la grande place des « sambas » (2). Il y a une fête dans chaque cabane. Altos, accordéons et cavaquinhos remplissent tous les terreiros de musique.

La « samba » de João Raimundo a commencé à l'aube du 24 décembre. Le soleil pointait à peine dans le ciel que des ronfleurs (3) tonnaient dans les airs…

La fête de João Raimundo était célèbre dans ces environs.

Les meilleurs altistes étaient invités. Deux ou quatre chanteurs se sont présentés pour le « challenge » (4).

GLOSSAIRE

(1) Coquelicots ou coquelicots – bruit, bang party.

(2) Samba – fête champêtre, où les gens dansent. Ce n'est que dans le sud du Brésil que cela signifie un certain type de musique.

(3) Ronqueira – baril de fer, rempli de poudre à canon, qui explose pendant les vacances.

(4) Challenge – duel en vers improvisés, au son de l'alto.

CORRÉA, Viriato. Cazuza, National Ed. Company, 1979.

Marquez quel titre peut être donné au texte, selon le thème central.

(A) Dans l'ombre de Jaqueiras.

(B) Bal sur le balcon.

(C) Chanteurs et accordéonistes.

(D) Un Noël différent.

QUESTION 02

résumé

HORIZONS

  • L'unification de la physique

A la veille de la mise en service de l'accélérateur de particules LHC en Suisse, notre chroniqueuse fait le point sur les attentes de la communauté scientifique.

RAPPORTS

  • Changez votre alimentation et sauvez l'Amazonie

Les écologistes relient la déforestation dans la région aux habitudes alimentaires des habitants des grands centres urbains et soulèvent le débat sur l'importance d'une consommation consciente.

  • à la recherche de l'âme

Les scientifiques se penchent sur la plus grande énigme de l'existence humaine. Et ils spéculent déjà que les réseaux cérébraux et même la physique quantique peuvent expliquer ce qui se trouve au-delà de notre corps.

À L'INTÉRIEUR

  • Talons hauts

Les vêtements développés par une entreprise américaine peuvent ramener des astronautes sur Terre sans l'aide d'un vaisseau spatial.

OS 10+

  • inventions bizarres

Le service des brevets américain le prouve: le papier accepte tout.

Disponible en: http://revistagalileu.globo.com/Revista/Galileu/0,,EGD283-7833,00.html. Consulté le: 12 fév. 2014. Fragment.

Le titre de l'article qui apporte des informations sur l'invention d'une combinaison d'astronaute est

(A) Talons hauts.

(B) À la recherche de l'âme.

(C) Inventions bizarres.

(D) L'unification de la physique.

Lisez le texte ci-dessous pour répondre aux questions 3 et 4.

ABC Paulista

ABC Paulista est un ensemble de quatre villes de la région métropolitaine de São Paulo, qui comprend Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul et Diadema. L'interconnexion quasi ininterrompue de cette région, où vivent environ 1,5 million de personnes, a commencé à la fin du années 1950, lorsque les premiers grands constructeurs automobiles sont arrivés dans le pays, ouvrant des milliers d'opportunités pour travail. Des gens de tout le pays, en particulier du nord-est, ont afflué dans la région.

Une main-d'œuvre hautement spécialisée s'y forme, avec un niveau de vie qui, s'il ne peut être considéré comme un pays du premier monde, est bien supérieur à celui du reste de la population brésilienne. Il y avait aussi un degré élevé de conscience politique dans la région, où le régime militaire a été ouvertement défié lors des grandes grèves des années 1970 et 1980.

La source: ENCYCLOPÉDIE MICROSOFT ENCARTA. Entrée ABC Paulista 1993-2001 Microsoft Corporation. Fragment.

QUESTION 03

ABC Paulista est un ensemble de

(A) des gens de tout le pays.

(B) les grands constructeurs automobiles.

(C) main-d'œuvre hautement spécialisée.

(D) villes de la région métropolitaine de São Paulo.

QUESTION 04

Dans le premier paragraphe, le mot surligné remplace

(A) Diadème.

(B) Saint André.

(C) ABC Paulista.

(D) São Caetano do Sul.


Activités portugaises de 8 ans - Évaluation

Nul doute que les langues augmentent et changent avec le temps et les besoins des usages et coutumes. Vouloir que la nôtre s'arrête au 500ème siècle est une erreur équivalente à dire que sa transplantation en Amérique ne lui a pas apporté de nouvelles richesses. A cet égard, l'influence du peuple est décisive. Il y a donc certaines manières de dire, des locutions nouvelles, qui entrent avec force dans le domaine du style et gagnent le droit de cité.

(MACHADO DE ASSIS. Apud Luft, Celso Pedro. examen d'entrée portugais).

Vocabulaire: Transplantation – transfert d'un endroit ou d'un contexte à un autre.

1- A la lecture du texte, nous avons conclu que

(A) les changements de portugais de l'Europe au Brésil ont évité d'introduire de nouvelles richesses dans la langue.
(B) les changements de langue sont conditionnés aux besoins des usages et coutumes et au temps.
(C) Le portugais du 16ème siècle est le même qu'aujourd'hui, il n'est pas nécessaire d'arrêter la langue à temps.
(D) les locuteurs de la campagne utilisent des expressions courantes de la langue même sans être influencés par les Européens.

Imaginons que l'industrie pharmaceutique ait développé une pilule qui pourrait prévenir les maladies cardiaques, l'obésité, le diabète et réduire le risque de cancer, d'ostéoporose, d'hypertension et de dépression.
Nous avons déjà ce remède. Et ça ne coûte rien. Elle est au service des riches et des pauvres, des jeunes et des moins jeunes. C'est l'activité physique.
(Gro Harlem Brundtland, directeur général de l'OMS – Organisation mondiale de la santé) Folha de São Paulo, 6 avr. 2002.

2- Selon le texte, la médecine qui ne coûte rien et qui est au service des riches et des pauvres, des jeunes et des vieux :

(A) est une pilule fabriquée par l'industrie pharmaceutique.
(B) ne se trouve qu'en pharmacie.
(C) est l'activité physique.
(D) n'existe pas encore.

Le chien

Les enfants savaient que la présence de ce chien errant dans leur appartement serait la cible de la censure la plus stricte de leur mère. Il n'y avait pas d'espace: un appartement si petit qu'il accueillait à peine Álvaro, Alberto et Anita, en plus de leurs parents, il devait encore abriter un petit chien! Les garçons ont caché l'animal dans un placard près du couloir et se sont assis dans le salon en attendant les événements. Tard dans l'après-midi, la mère rentrait du travail. Il n'a pas fallu longtemps pour découvrir l'intrus et l'expulser, sous les yeux inquiets de ses enfants.
Granatique, Blanc. Techniques d'écriture de base.

3- Dans le texte, il est clair qu'il y aura un conflit entre les enfants et la mère, lorsque les enfants

(A) décide de ramener un chien à la maison, même en sachant que la mère s'y opposerait.
(B) ils ramènent à la maison un chien errant, pas un chien de race.
(C) décide de cacher l'animal dans un placard.
(D) ne laissez pas l'animal rester dans la pièce.

Jessica est venue du ciel

Jessica n'est qu'une petite fille de 11 ans (…). Mais elle a le courage d'une lionne et le calme d'un ange gardien. Dimanche soir, la maison où elle habite s'est transformée en un enfer qui a brûlé avec des flammes parce qu'un de ses frères a causé l'accident en frappant une allumette. Larissa, 7 ans, Letícia, 3 ans, et le garçon, 8 ans, qui a involontairement allumé le feu, ont été sauvés parce que Jessica (malgré ses 11 ans) a oublié d'avoir peur. Même avec la maison en feu, la gorge étouffée par la fumée et la porte d'entrée verrouillée de l'extérieur (la mère était partie), la fille ne désespérait pas. Il ouvrit une fenêtre de la chambre et à travers elle fit sortir tous les frères, un par un. Pendant qu'il faisait cela, il priait. Personne n'a même subi une égratignure. Ce n'est qu'alors que Jessica pensa à elle-même. Et il avait très peur. Il a sauté par la fenêtre et est parti en courant.
Revue Veja. São Paulo: 18 avril 2004.

4- Dans l'extrait « Larissa, 7 ans, Letícia, 3 ans, et le garçon, 8 ans, qui a involontairement provoqué l'incendie, ont été sauvés parce que Jessica (malgré ses 11 ans) a oublié d'avoir peur. », l'extrait surligné fait référence à (au):

(A) Larissa (sur 7).
(B) Letícia (sur 3).
(C) garçon (sur 8).
(D) Jessica (sur 11).

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Bye Bye
Il n'a jamais été aussi facile de sécher un bouton
Nous pensons que prendre soin de sa peau est un travail. Rien! C'est vraiment ennuyeux de faire face à ce bouton qui insiste pour apparaître sur votre visage aux moments les plus inappropriés: le premier jour d'école ou la rencontre avec le garçon pour qui vous êtes. Une peau soignée donne un coup de fouet incroyable au look, n'est-ce pas? Alors, mettez-vous au travail avec la gamme Clearskin d'Avon, qui comprend huit produits qui nous facilitent la vie. En plus de lutter contre l'acné (ils sont composés d'acide glycolique, un puissant dérivé de la canne à sucre), ils laissent la peau sur-hydratée.
Borgatto, Ana; Bertin, Terezinha, Marchezi, Vera. Tout est langage.

5- Nous avons trouvé le dossier de langue formelle dans

(A) "Nous pensons que prendre soin de la peau est un travail."
(B) « C'est vraiment embêtant d'affronter ce bouton qui insiste pour apparaître sur nos visages (…) »
(C) "(…) la rencontre avec le garçon que nous recherchons."
(D) "En plus de lutter contre l'acné (ils sont fabriqués avec de l'acide glycolique, un puissant dérivé de la canne à sucre), ils laissent la peau super hydratée."

Dedé reconnaît une erreur dans le classique
Le défenseur de Vasco s'excuse auprès de Williams et des fans pour l'expulsion

Le défenseur Dedé, de Vasco, s'est excusé hier au volant de Willians, de Flamengo, pour l'entrée violente qui a frappé l'adversaire lors d'un match nul 1-1 lors du derby de dimanche à Engenhão, pour le championnat du Brésil.
– (…) Je m'excuse auprès de mon partenaire professionnel et du fan de Vasco, car je ne voulais pas quitter l'équipe (…).
Mais le défenseur a suivi la ligne de l'entraîneur Paulo César Gusmão de blâmer l'arbitre (...) :
– Mis à part mon expulsion, l'arbitre était visiblement nerveux et confus. Il a inversé de nombreuses fautes, irritant notre équipe, m'a donné un carton jaune après que j'ai pris le rouge.
O Globo – 26/10/2010.

6- L'extrait du texte qui exprime une opinion est

(A) « Je m'excuse auprès de mon compagnon professionnel… ». (1.4)
(B) "... l'arbitre était visiblement nerveux et agité." (1.7-8)
(C) « Laissant de côté mon expulsion… ».(l.7)
(D) « … m'a donné un carton jaune… » (l.8)


Vérifiez également :

  • Preuve simulée Brésil avec rétroaction.
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