Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, à propos du livre poupée en os. Selon l'auteur du texte, un vaisselier abrite la poupée qui donne son nom à l'histoire. Et ne vous y trompez pas: c'est loin d'être un simple jouet d'enfant. Curieux d'en savoir plus sur cette histoire à suspense? alors lis le texte L'histoire d'une poupée – faite d'os! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF, ainsi que l'activité terminée.
Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
C'est presque la moitié de l'année et les vacances scolaires approchent à grands pas. Alors ce mois-ci, je vous laisse une astuce qui agrémentera vos derniers jours d'étude avant la pause. Ma suggestion est que vous essayez de lire un thriller: poupée en os (Holly Black, éditrice #irado).
Un vaisselier abrite la poupée qui donne son nom à l'histoire. Et ne vous y trompez pas: c'est loin d'être un simple jouet d'enfant. Dès le départ, vous rencontrerez également les amis Poppy, Zach et Alice.
Ils ont toujours aimé imaginer des aventures dans un monde peuplé de pirates et de guerriers et gouverné par une Grande Reine – la poupée faite d'os qui vit dans l'armoire. Mais maintenant qu'ils grandissent tous les trois, l'envie de jouer ensemble n'est plus la même et la relation amicale semble traverser des difficultés. Jusqu'à ce que Poppy commence à rêver de la reine et du fantôme d'une fille qui ne peut se reposer tant que la poupée en os n'est pas enterrée dans sa tombe, qui est vide.
C'est là que les trois s'unissent et partent en voyage pour tenter de trouver le bon cimetière, là où se trouve la tombe. Les mystères à résoudre ne manquent pas au milieu de quelques frayeurs en cours de route. Préparez-vous à sentir ces papillons dans votre ventre !
Maria Caroline Cristianini. Disponible:. (Avec coupe).
Question 1 - Au début du texte, l'auteur donne un conseil au lecteur. Identifiez cette astuce :
UNE:
Question 2 - Dans le passage « […] c'est loin d'être un simple jouet d'enfant. », à qui fait référence l'auteur du texte ?
UNE:
Question 3 - Mettez en surbrillance le mot qui indique une circonstance temporelle dans l'extrait :
« Ils ont toujours aimé imaginer des aventures dans un monde peuplé de pirates […] »
Question 4 - Dans « Tout de suite, toi aussi aller rencontrer les amis […] », l'expression soulignée exprime un fait futur. Par conséquent, il pourrait être remplacé par :
( ) il savait.
( ) savez-vous.
( ) saura.
Question 5 - Relisez ce fragment de texte :
"Jusqu'à ce que Poppy commence à rêver de la reine et du fantôme d'une fille qui ne peut se reposer tant que la poupée en os n'est pas enterrée dans sa tombe, qui est vide."
Dans ce fragment, l'auteur du texte raconte :
( ) la complication de l'histoire "poupée en os”.
( ) le point culminant de l'histoire "poupée en os”.
( ) le dénouement de l'histoire "poupée en os”.
Question 6 – Dans le segment « C'est là que les trois s'unissent et partent en voyage […] », les verbes expriment des actions du sujet « les trois », qui reprend :
( ) Coquelicot, Zach et Alice.
( ) Poppy, la reine et le fantôme d'une fille.
( ) la reine, le fantôme d'une fille et la poupée en os.
Question 7 – Dans le paragraphe qui ferme le texte, le mot "où" fait référence à l'endroit :
( ) « le bon cimetière ».
( ) « ce tombeau ».
( ) "chemin".
Question 8 – Dans la phrase « Préparez-vous à sentir que des papillons dans votre ventre! », l'auteur du texte dit :
( ) une alerte.
( ) une invitation.
( ) un critique.
Question 9 – On peut conclure que le texte lu est :
( ) un conte sur la « Boneca de Bones ».
( ) une nouvelle de la « Boneca de Bones ».
( ) une critique du livre « Boneca de Ossos ».
Par Denyse Lage Fonseca Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
signaler cette annonce
