Activités scientifiques de 5 ans - Éducation et transformation

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Vous enseignez des cours de sciences et vous avez besoin Activités éducatives dans sciences pour la 5 (cinquième) année, à la chambre? Vous êtes au bon endroit. Nous avons rassemblé dans cette publication les meilleurs Activités scientifiques 5 année de école primaire.

Indice

Activités scientifiques 5 année
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Activités scientifiques de 5 ans – à imprimer

Activités scientifiques 5 année

Excellentes suggestions pour Activités scientifiques de 5 ans, à appliquer en classe ou comme devoirs.

Recyclage du papier

Il est Activité scientifique de 5 ans, vise à démontrer aux étudiants la possibilité de recycler et l'importance de recycler les matériaux.

Pour commencer l'activité en classe, nous aurons besoin de :

Feuilles de journaux
Baquet
fécule de maïs
Tamis
plat ou bol allant au four
Mixeur (facultatif)

Activité pas à pas

Divisez la classe en groupes. Chaque groupe doit disposer du matériel indiqué pour son utilisation et procéder comme suit :

a) dans un seau, placez deux feuilles de papier journal déchiqueté et un demi-litre d'eau ;

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b) laisser reposer le mélange pendant une journée;
c) ajouter quatre cuillères de fécule de maïs et bien mélanger ou passer au mélangeur ;
d) transférer ce mélange dans un plat ou un bol allant au four ;
e) plonger le tamis dans le mélange, le retirer immédiatement après et l'exposer au soleil pour sécher (en l'absence de tamis, vous pouvez tremper vos propres mains dans le mélange, les retirer et pétrir avec les deux mains pour Mélanger. Laissez-le également sécher au soleil);
f) une fois sec, vous obtiendrez une feuille de papier.

De quoi pouvons-nous discuter ?

Discutez avec les élèves que les sacs en papier, les boîtes en carton, les journaux sont obtenus en recyclant le papier. Ce qui contribue à réduire l'abattage de nombreux arbres sur notre planète. Commentez également l'importance de recycler non seulement le papier, mais d'autres matériaux tels que le verre, le plastique, l'aluminium, etc. et sur l'économie que cela représente pour le monde et les avantages pour l'environnement.

L'évaluation

créativité de groupe
Elaboration d'affiches
Criticité du groupe
Participation
performances de groupe
interaction de groupe
auto-évaluation de groupe

La déforestation

A Activités scientifiques en 5 ans (Les conséquences de la déforestation pour les êtres humains) Son objectif principal est de reconnaître certaines formes d'intervention humaine dans la nature, en reconnaissant l'importance des forêts et des forêts pour l'homme.

Apprenons à connaître l'activité étape par étape?

Demandez aux élèves de faire des recherches sur la déforestation et ses conséquences pour l'humanité.
Demandez-leur d'écrire un essai sur ce sujet avec les données obtenues à partir de la recherche.
Les essais doivent être lus à des collègues.

De quoi pouvons-nous discuter après l'activité ?

Discutez avec les élèves de ce que chacun de nous peut faire pour préserver la nature, en renforçant le fait que l'intervention incorrecte de l'homme dans la nature se fait du mal.

Évaluation des étudiants :

Performances des tâches
production de texte
Lecture du texte
Auto-évaluation

Modèle

Activités scientifiques 5 ans - Maquette

LES activité scientifique (modèle) pour le 5 ans de l'école primaire a pour objectif principal de reconnaître l'importance des parcs et des squares pour l'amélioration de la qualité de vie de la population des grandes villes, pour améliorer la qualité de l'air, embellir les villes et servir d'espace de repos et de loisirs pour les population.

Pour ça activité nous aurons besoin des matériaux suivants :

cure-dents
boîtes d'allumettes
Papier coloré
Les magazines
Restes de tissus et de laine
Pâte à modeler
polystyrène
terre, sable et pierres
brindilles de brousse
Ciseaux
encre de gouache
La colle.
…

Pas à pas activités scientifiques:

Organisez avec les élèves la visite d'une place ou d'un parc à proximité de l'école en leur demandant d'observer attentivement tous les éléments vus.
Divisez la classe en groupes, chaque groupe ayant le matériel cité indiqué.
Demandez à chaque groupe de construire un modèle, en les laissant libres de créer.
Exposez les modèles à l'école dans un endroit approprié.

Bilan réalisé dans l'activité :

créativité de groupe
Élaboration de modèles
Criticité du groupe
Participation
performances de groupe
interaction de groupe
auto-évaluation de groupe

De quoi pouvons-nous discuter avec les étudiants?

Commentez avec les élèves le besoin d'espaces verts, en particulier dans les grandes villes, et les l'importance de les préserver et de les garder propres, visant le bien-être collectif, puisque ces lieux sont à usage de tout.

Point de référence

Il est Activité scientifique de 5 ans son objectif principal est de comprendre ce qu'est un point de référence.

Activité étape par étape :

Divisez la classe en paires.
Dans chaque paire, un élève décrira sa chambre comme s'il était assis sur le lit sur lequel il dormait.
L'autre collègue doit, au fur et à mesure que l'information est transmise, faire un dessin de la pièce.
Maintenant, celui qui a décrit fera le dessin, et celui qui a dessiné décrira sa chambre.
Échangez les dessins.
Pour terminer le travail, chaque personne doit à nouveau décrire la pièce en utilisant un autre meuble comme point de référence, c'est-à-dire qu'elle doit dire ce qu'elle voit en regardant la pièce d'un autre endroit.