Activité historique: la crise de 1929

Activité d'histoire, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, avec des questions développées sur la crise de 1929.

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• Mot: Activité d'histoire: La crise de 1929 – 9e année – Modèle modifiable
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La crise de 1929

1) La crise de 1929 aux États-Unis a été un gigantesque bouleversement de l'ensemble du système capitaliste. Parmi les principales raisons, se distinguent les suivantes :
a) protectionnisme excessif, manque de crédit bancaire et production élevée.
b) l'absence de marché, la crise de l'élevage et le krach de la Bourse de New York.
c) la surproduction, la saturation des marchés et l'expansion débridée du crédit bancaire.

d) l'adoption de programmes sociaux financés par l'Etat pour réduire le chômage.
e) l'offre excessive de terres et le protectionnisme exacerbé.

2) Roosevelt a mis en œuvre un plan de relance économique appelé le New Deal, préparé par l'économiste John Maynard Keynes, qui consistait en :
a) Une plus grande présence de l'Etat intervenant dans l'économie pour éviter une nouvelle crise.
b) Socialiser progressivement l'économie américaine à travers des mécanismes clairement étatiques.
c) Emploi de main-d'œuvre subventionné par le gouvernement, tant dans l'industrie que dans l'agriculture.
d) Ouvrir l'économie aux capitaux étrangers.

3) La raison pour laquelle les effets de la crise de 1929 ne se sont pas fait sentir en Union soviétique est due à :
a) Le pays était économiquement ouvert, mais n'investissait pas de capitaux aux États-Unis.
b) Le pays était dans un modèle économique restreint aux pays membres du bloc socialiste.
c) L'absence de réglementation de l'économie américaine a tenu le pays à distance.
d) L'endettement envers le pays, rétrécissant l'économie.

4) En politique étrangère, le gouvernement Roosevelt a opté pour l'isolationnisme, évitant l'action américaine sur les questions internationales, mais a cherché à :
a) augmenter le commerce national.
b) réduire les investissements nationaux.
c) stimuler le commerce international et protéger les intérêts nationaux.
d) bloquer les investissements internationaux.

5) Avec la crise de 1929, le Brésil en subit directement les effets. Quelles ont été les conséquences économiques pour l'agriculture et l'industrie brésiliennes ?
UNE.

Par Camila Farias.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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