Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Désolé !.
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- Oh non! Regardez ce qui s'est passé! - Zebras Zig, Zag et Sujinho voulaient montrer à maman et papa Zebra les merveilleuses choses que leurs petits amis avaient construites. Mais quand ils ont atteint la plage, ils ont vu que toutes les choses qu'ils avaient construites étaient en ruine !
– Qui ferait ça? - déplore Zag
– Quelqu'un de très égoïste! - crie Zig.
– Hmmm… Regarde ça – appelle papa Zebra. Il montre des traces de pas dans le sable.
- On dirait que quelqu'un a laissé tomber et ruiné ces choses exprès.
Sale se sent très mal à l'aise.
« Si vous pensez que j'ai fait ça, vous vous trompez », se défend-il.
"Personne n'a dit ça, Sale", répond papa calmement.
– Mais personne ici ne m'aime! – Sujinho se lamente – Ils vont penser que je l'ai fait !
"Ce n'est pas vrai", répond Zig, Zag hoche la tête.
À ce moment-là, la famille des moutons arrive.
« Nous avons un problème », dit papa mouton.
– Bébé est sorti se promener seul. Il vient d'arriver chez nous, couvert de sable. Nous voulions savoir ce qu'il faisait dans le sable.
Papa Zebra regarde autour de lui.
– Je pense que je sais maintenant. Bébé as-tu fait ça ?
Bébé baisse la tête et dit :
- Excusez-moi !
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Quels zèbres Zig, Zag et Sujinho voulaient-ils montrer à maman et papa Zebra ?
UNE.
3) Quand ils sont arrivés à la plage, que s'était-il passé ?
UNE.
4) Pourquoi Sujinho dit-il qu'ils penseront que c'est lui qui l'a gâché ?
UNE.
5) Quel problème papa mouton dit-il avoir ?
UNE.
6) Quelle est la réponse de bébé à papa Zebra ?
UNE.
Par Hélia Higa.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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