Activité d'histoire, destinée aux élèves de la septième année du primaire, avec des questions développées sur la Renaissance.
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1) Depuis la réouverture de la Méditerranée pendant les croisades, l'Europe a connu une transformation intense des relations sociales et des modes de vie, en tant que villes :
a) Ils renouent avec la croissance et deviennent le centre d'activités commerciales
b) Diminué avec la migration des personnes vers les campagnes
c) Resté avec une faible économie
d) A commencé à s'industrialiser
2) En ce qui concerne la prospérité italienne, celle-ci était liée au monopole du commerce des épices avec l'Est, avec les villes de :
3) L'enrichissement du commerce méditerranéen, qui a permis aux bourgeois d'investir dans les arts, étant appelés mécènes, avait l'objectif suivant :
a) Relancer les activités commerciales
b) Récupération intégrale de l'ancienneté
c) Légitimez votre position dans la société
d) Une relecture des valeurs et des modes
4) Artistes et intellectuels recherchaient une conception de la culture différente de celle du Moyen Age et enracinée dans le monde :
a) Colonialiste
b) Gréco-romaine
c) Illuministe
d) Néolibéral
5) A la Renaissance, les innovations plastiques sont nombreuses: la perspective, la représentation des objets, traitant des notions d'espace et de volume, qui permettent :
a) Une transformation des valeurs
b) Le renversement des valeurs classiques
c) Délimiter le regard de l'observateur
d) Agrandir l'espace et travailler la profondeur
Par Camila Farias.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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