Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Les autocollants Zig et Zag.
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Zig et Zag sont à la maison aujourd'hui. Des papiers, des crayons et un livre d'autocollants géants sont étalés sur la table. Ils utilisent les autocollants pour embellir les dessins qu'ils ont réalisés avec des paillettes et beaucoup de couleurs.
« Ton dessin est plus joli que le mien », soupire Zig.
"Non", dit Zag. – La tienne est belle !
Zag se rend compte que Zig n'est pas content. Elle prend un autocollant et le colle sur le front de Zag.
- Prêt! Cela montre que vous êtes un grand artiste.
Zig rit, choisit un autre autocollant et le colle sur le front de sa sœur.
– Tu es aussi un grand artiste! - Elle rit.
Zag prend un autre autocollant et Zag fait la même chose. Ils se remplissent d'autocollants, riant comme des fous, jusqu'à ce que tous les autocollants soient partis. Maintenant, deux zèbres très colorés et brillants rient et se pointent du doigt.
« Regardons-nous dans le miroir », appelle Zig.
- C'est bon! - accepte Zag.
Ils courent vers le miroir et admirent le travail qu'ils ont fait. Soudain, maman entre dans la pièce.
- Oh mon! elle crie, puis éclate de rire.
- Qu'avons-nous ici? On dirait que le cirque est arrivé en ville !
Elle serre les jumeaux dans ses bras et les prend en photo pour les envoyer à sa famille, qui habite loin.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Que font Zig et Zag à la maison aujourd'hui ?
UNE.
3) À quoi servent-ils les autocollants ?
UNE.
4) Que dit Zig à sa sœur Zag ?
UNE.
5) Que remarque Zag ?
UNE.
6) Que fait Zag pour remonter le moral de Zig ?
UNE.
7) Les deux zèbres sont très colorés et lumineux, que décident-ils ?
UNE.
8) Quand maman les voit, qu'en pense-t-elle ?
UNE.
Par Hélia Higa.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.