Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Le chat et les rats.
Cette activité est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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PROF: CLASSE :
NOM:
Marilyn apparut dans la cuisine et miaula à l'oreille d'Elvis :
– J'ai vu des rats dans la laiterie !
- Quoi? – s'exclama Elvis. - Ce n'est pas possible!
A pas de velours, le chat entra dans la laiterie et n'entendit qu'un pot de milk-shake sur la table. Elvis a sauté près du pot et a découvert deux souris, qui étaient paralysées de peur.
– Ne nous mange pas! – demanda Zita. - Nous devons guérir l'horrible toux de papa.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Marilyn est apparue dans la cuisine et a miaulé à l'oreille d'Elvis. Ce qu'elle a dit?
UNE.
3) A pas de velours, le chat est entré dans la laiterie, qu'a-t-il vu ?
UNE.
4) Elvis a sauté près du pot. Qu'a-t-il trouvé ?
UNE.
5) Qu'est-ce que Zita a demandé pour Elvis ?
UNE.
6) Pourquoi Zita voulait-elle le lait ?
UNE.
7) Pourquoi Elvis a-t-il dit qu'il ne mangerait pas les souris ?
UNE.
8) Elvis a fait une exception ?
UNE.
Par Hélia Higa.
À réponses sont dans le lien d'en-tête.
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