Modèle de rapport scolaire

Consultez ce post pour une autre suggestion de Modèle de bulletin scolaire, (avis descriptif) créé par Simone Drummond.

Il est important de se rappeler que : Ce rapport n'est qu'un modèle, car chaque personne est unique. Lorsque vous utilisez ce matériel, vous devez vous adapter à la réalité de votre école.

Pour vous aider à faire le vôtre, consultez quelques suggérerpour remplir le rapport descriptif.

modèle de rapport scolaire

Suivi familial – Pendant toute l'année scolaire de _____________, la famille de _____________ n'a pas fréquenté l'école répondre aux demandes de la direction de l'école, traiter les questions liées aux rapports des bimensuel.

La mauvaise aide familiale a conduit l'élève à échouer cette année scolaire, car elle :

1. Je n'ai pas signé les messages à l'ordre du jour ;
2.  N'a pas été à l'école pour répondre aux demandes via l'agenda et par téléphone ;
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3. A la fin de cette période de deux mois, il n'avait pas soigné l'enfant avec des fournitures scolaires, obligeant l'école à assumer sa responsabilité d'acquérir un minimum de matériel nécessaire à l'élève pour développer ses activités écrites et ainsi pouvoir continuer à se développer dans ses aspects. intellectuels;
4. Elle n'a pas accédé à la demande de l'enseignant, demandant qu'elle soit référée pour un traitement dentaire, car elle était couchée chaque semaine dans la salle de surveillance avec de fortes douleurs dentaires.
5. L'enfant est à un âge avancé pour la classe en question et son développement corporel n'est pas guidé à la maison, laissant l'école pour fournir des conseils sur la façon d'organiser l'uniforme l'école, l'utilisation et l'utilité du soutien-gorge et le processus de maturation et de développement des organes sexuels féminins ont été clarifiés (utilisation d'absorbant féminin ou similaire en l'absence de cela ).

Travail réalisé par l'école pour le développement global de l'élève: Son développement intellectuel a beaucoup progressé grâce aux actions développé par l'école comme: il a supprimé les devoirs au 2ème semestre, car il ne les a pas rendus, étant altéré dans les notes du 1er semestre. Guider l'enfant à travers des conversations informelles et promouvoir une prise en charge individualisée lors de toutes les activités réalisées à l'école. Les bonnes performances de l'élève, les résultats positifs qu'elle a obtenus, sont exclusivement à l'école, qui a offert le renforcement du contenu lors de cours diversifiés.

L'école, grâce à l'encadrement, à la coordination, à la supervision et à de nombreuses bases théoriques, a résolu le désir de l'étudiant de ramasser les objets des autres. Cela était dû au processus d'augmentation de son estime de soi, qui depuis les premiers jours de cette série était faible. et le rôle de l'école en offrant le matériel scolaire de base dont l'élève a besoin, ainsi que des collations du quotidien.

Notre école a toujours eu ses portes ouvertes pour accueillir la famille de _____________ pour répondre aux questions, donner et accepter des suggestions sur notre travail et ensemble, nous transmettons _____________ dans le bon sens afin qu'il puisse se développer dans ses aspects globaux et considérant qu'il s'agit de la dernière rencontre des professionnels qui travaillent avec _____________ et leur famille dans ce 1er cycle, coordination, encadrement et l'éducatrice de la série en question attend toujours portes ouvertes de rencontrer les parents de l'enfant afin qu'ensemble nous puissions évaluer le cheminement de _____________

Reprise parallèle de ce 4ème bimestre: En cours de reprise, malheureusement ……………. il n'a pas effectué de devoirs dans les matières du portugais, des mathématiques, de l'histoire, de la géographie et des sciences, l'école étant responsable de l'exécution d'activités, l'autre facteur qui a entravé _____________ dans l'acquisition des contenus de récupération, était qu'elle apportait chaque jour un cahier différent. différent, un jour son matériel, un autre jour celui de sa cousine, les activités étaient perdues, le professeur devait toujours recommencer le travail en classe précédent.

Aspects socio-émotionnels et organiques: _____________ a une insécurité émotionnelle et devra continuer à être suivi par le psychologue pour la prochaine année scolaire.

Formation d'habitudes et d'attitudes: Pour l'année _____________, elle devra continuer à être guidée dans les aspects globaux et intellectuels qui présentent des difficultés.

Aspects psychomoteurs: Il se développe bien dans cet aspect.

Aspects intellectuels/cognitifs: Au cours de ce bimestre, il a continué à présenter des difficultés en mathématiques dans le domaine de multiplication et division, pour le développement de ces activités, elle a élaboré des schémas pour atteindre le résultat de la opérations. Fixer la table de multiplication vous aidera à développer plus précisément les activités de cette discipline.

Malheureusement, l'élève a échoué en portugais, en mathématiques, en histoire, en géographie, en sciences et en philosophie.

Observations concernant le développement dans les matières de:

Production orale: A une bonne oralité et décrit les faits d'une excellente manière.

Dire: Les fautes d'orthographe sont conformes au processus de développement normal du 1er cycle.

Lecture: Analyse des textes, inférant et déduisant des informations à partir d'un contexte. Utilise efficacement le langage oral jusqu'à maturité.

Production écrite: Donner du sens aux supports ou informations qui vous sont présentés, comprendre selon sa maturité et le traduire dans ses propres mots, il généralise son connaissances.

Sciences, histoire et géographie: Au cours des expositions écrites et orales, il a relaté ses connaissances avec les nouveaux apprentissages, mais malheureusement cela n'a pas été surmonté tant d'échecs de apprentissage..

Ne manquez pas :

Modèle de bulletin scolaire - Conseils aux parents :

1. Un meilleur suivi des activités scolaires (devoirs et devoirs).

2. N'oubliez pas vos fournitures scolaires à la maison, car ainsi s'accumulent les activités scolaires de la journée.

3. Nommer un membre de la famille qui a le temps disponible pour aider l'élève dans son développement. de devoirs ou le mettre dans une classe de rattrapage dès les premières classes de la 1ère deux mois.

4. Maintenir une communication directe (via le journal ou la présentation à l'école) avec les enseignants sur les difficultés détectées par la famille que l'élève présente ou vient à l'école au moins une fois par mois pour se renseigner sur le développement de l'enfant ou pour assister aux réunions de diffusion du bulletin, car la famille a laissé à désirer dans ce aspect.

5. Acquérir le matériel scolaire nécessaire pour que l'enfant puisse développer ses activités scolaires.

6. Je précise dans ce rapport que si la famille continue de ne pas signer l'agenda ou d'aider l'enfant à développer ses activités à la maison, il peut être déficient intellectuel à l'avenir, car la surveillance et l'intérêt pour les choses de l'enfant sont ce qui les fait apprécier ce qu'elles sont. offert. Voir que notre intérêt pour l'élève la fait grandir même si c'est par étapes lentes, mais elle veut cet intérêt de sa part famille, nous craignons pour l'avenir de la fille qui, même si elle est très intelligente et intelligente, n'a peut-être pas la structure pour comprendre ce contexte même. embrouillé. Je précise que l'école a offert à l'élève toutes les conditions possibles pour qu'elle ait une bonne performance, sinon elle ne pourrait pas continuer depuis les deux premiers mois.

L'élève n'a pas obtenu de moyenne à passer, elle restera en 2ème, ce qui est dommage car la L'élève a un bon potentiel d'apprentissage, ce qui lui manque c'est une structure familiale plus engagée il.

Nous espérons qu'en _____________ cet engagement est une priorité familiale.

Vérifiez également :

Modèle de bulletin scolaire - Avis descriptif en WORD

Pensant toujours à vous faciliter la tâche, lecteurs de ÉCOLE SEULE, nous avons décidé de mettre à disposition ce "Modèle de rapport scolaire" créé par Simone Drummond en MOT. Pour y accéder, c'est très simple, consultez le lien ci-dessous et téléchargez :

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