Activités scientifiques 1 an – Éducation et transformation

Si vous cherchez Activités scientifiques 1 ano est au bon endroit. Dans cet article, nous allons partager avec vous plusieurs suggestions et idées pour travailler sur classe ou devoirs.

Indice

Activités scientifiques 1 an
Activités scientifiques 1 an: Animaux
Activités scientifiques 1 an: Corps Humain
(Végétaux) Activités pour la 1ère année de sciences

Activités scientifiques 1 an

excellent Activités recommandé pour les étudiants de 1 (première) année de l'école primaire.

Animaux: Mammifères

Toi mammifères elles sont animaux qui, entre autres caractéristiques, se distinguent par la présence de poils sur leur corps et la capacité de produire du lait pour nourrir leurs petits. Toi mammifères elles sont animaux vertébrés qui se distinguent par la présence de poils et de glandes mammaires.

Horticulture

Le but de ceci activités de Sciences naturelles pendant 1 (première) année vise à faire savoir aux enfants que les plantes que nous utilisons dans notre alimentation sont cultivées dans le jardin: laitues, choux, choux, carottes, betteraves, tomate et plein d'autres.

Pour ce faire, nous aurons besoin de :

Tomates,
Une caisse en bois mesurant 40 cm X 60 cm et 10 cm de haut,
terre fertilisée,
L'eau.

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Origine des aliments

Jours et nuits

Afin que l'étudiant comprenne la relation entre le mouvement de rotation de la Terre et l'apparition de jours et nuits.

Remarque: En général, ce thème est généralement abstrait et, même si les enfants verbalisent ce se produit quotidiennement, souvent ils ne font que répéter ce qu'ils lisent, mais ils ne comprennent pas le traiter.

Activité scientifique étape par étape 1 an :

Emmenez la classe dans la cour ou la cour.
Organisez la classe en binômes, un élève du binôme sera le Soleil et l'autre la Terre.
Demandez aux paires de tracer un cercle sur le sol à la craie.
L'élève-Soleil doit rester immobile au centre du dessin et l'élève-Terre doit se placer sur la ligne tracée.
Regardez le schéma.

La Terre-étudiante tournera lentement sur elle-même comme une toupie et, en même temps, se déplacera autour de la circonférence.
Ce deuxième mouvement représente la translation de la Terre et, pour en discuter, bien que possible, ce n'est pas l'objectif de l'activité.
Ensuite, les élèves doivent changer de rôle: qui était la Terre devient Soleil et vice versa.

Après l'activité, proposez une discussion avec les questions suivantes :

1) Pendant le voyage depuis la « Terre », le « Soleil » a-t-il été vu tout le temps? Parce que?

2) Lorsqu'il n'était pas possible de voir le « Soleil », la « Terre » était-elle illuminée? Parce que?

Activités scientifiques pour la 1ère année – Pollution de l'eau

Il est activité scientifique de première année a pour objectif principal: Reconnaître le problème de la contamination des L'eau, les dommages causés à la vie par pollution de l'eau. Sensibiliser à la valeur de cette ressource, à travers des conseils pour économiser l'eau et problématique de déchets. Identifier l'importance de l'eau pour les êtres vivants.