IDÉES D'ACTIVITÉS AVEC PARENTHÈSES

L'utilisation des parenthèses crée un peu de difficulté, beaucoup ne savent pas les appliquer correctement. Par conséquent, les enseignants doivent prendre le temps de faire des exercices. Nous avons donc sélectionné des activités avec des parenthèses qui peuvent aider les élèves à mieux comprendre le concept de parenthèses.

Les enseignants peuvent prendre chacun des conseils et les appliquer en classe ou comme devoirs. Bonne classe!

Entre mouton et sports extrêmes

Imprégnez-vous de l'hospitalité canadienne, de l'aspect pratique américain et des paysages bucoliques britanniques. Ajoutez les droits de l'homme, la qualité de vie, la liberté de la presse et la ponctualité suisse. Et, pour le rendre encore meilleur, cette recette n'inclut pas la corruption. Ça y est: vous avez un mélange pour définir la Nouvelle-Zélande, un petit pays insulaire au sud-ouest de l'océan Pacifique, à 2000 km de l'Australie. La plupart des 4 millions de kiwis (comme on appelle affectueusement les locaux), d'origine européenne, vivent dans un environnement où tout fonctionne, de la machine administrative à l'infrastructure touristique. Et quand il s'agit de nature, le paysage est à couper le souffle. […]

Antonella Kann. « O Globo », 16 janvier 2010.

Question 1 – Identifiez le but du texte :

Question 2 – Au début du texte, l'intertextualité avec le genre est perçue :

a) mode d'emploi

b) recette de cuisine

c) paquet de médicaments

d) la publicité

Question 3 – Une opinion de l'auteur est consignée dans le passage :

a) « Prenez l'hospitalité canadienne, l'aspect pratique américain et les paysages bucoliques britanniques ».

b) « […] la Nouvelle-Zélande, un petit pays insulaire au sud-ouest de l'océan Pacifique, 2000 km […] »

c) « […] vit dans un environnement où tout fonctionne, de la machine administrative à l'infrastructure […] »

d) "Et quand il s'agit de nature, le paysage est à couper le souffle."

Question 4 – Le mot « blend » apparaît en italique dans le texte car :

a) est peu connu.

b) est grammaticalement inacceptable.

c) est d'origine étrangère.

d) est la paternité d'autrui.

Question 5 - Les informations placées entre parenthèses sont constituées de :

l'explication

b) illustration

c) comparaison

d) avis