O Système sensoriel ou le système nerveux sensoriel est un système qui traite l'information par l'intermédiaire de cellules extéroceptives spécialisées du notre corps qui capte à la fois les sensations externes et internes, présentes dans les organes responsables du goût, de l'odorat, de l'ouïe, vue.
Indice
Le système sensoriel peut être capturé tant par les animaux que par nous, les êtres humains. Les organes des sens sont des organes qui captent les stimuli externes et les transforment en influx nerveux, ces les impulsions nerveuses permettent aux animaux et aux humains de s'adapter et de vivre dans l'environnement dans lequel ils se trouvent situé.
Le système sensoriel, comme mentionné, fait partie du système nerveux central, chargé de recevoir et d'identifier les données des organes sensoriels et de les transformer en stimuli pour les êtres vivants peuvent comprendre, traiter les informations entrantes, ces données sont captées par des récepteurs, qui peuvent être divisés en 2 éléments: Récepteurs externes et récepteurs :
Récepteurs externes : Ils sont chargés de capter les stimuli de l'environnement, de l'extérieur du corps des êtres vivants,
Interrécepteurs: Ils sont chargés d'établir l'équilibre des êtres vivants, en particulier chez l'homme, tels que les mouvements,
Ce sont des mécanorécepteurs, des photorécepteurs, des chimiorécepteurs et des thermorécepteurs, chacun présente des fonctions spécifiques dans le système sensoriel, capturant des données spécifiques de l'organisme des êtres vivant
Mécanorécepteurs : Dans sa structure, il y a des terminaisons nerveuses situées à la base de la peau, elles sont connectées au toucher, aux vibrations dans le système auditif, c'est-à-dire dans l'oreille dans sa structure interne, il est très fréquent de se produire également vers la peau, qui est le tact.
Photorécepteurs : Ils sont présents dans la rétine, dans le globule oculaire, il est responsable de la capture des noyaux qui sont cellules spécialisées dans la capture mais aussi dans la réception d'informations lumineuses, comprises au sens de vue
Chémorécepteurs: Il est situé sur la langue et le nez, deux sens liés à l'absorption chimique de l'environnement, comme le goût et l'odorat.
Thermorécepteurs : Ils sont également insérés dans le sens du toucher, à la fois sur la peau et sur la langue, fonctions pour savoir si le la nourriture est très chaude, froide, est formée par des structures de récepteurs pour mesurer les températures élevées et faible,
Les sens sensoriels sont l'ouïe, l'odorat, le toucher et le goût, ils sont concentrés dans 5 organes spéciaux,
VUE: Ce sont nos yeux, cet organe nous permet aux êtres vivants d'avoir la possibilité de voir les différents moyens de environnement dans lequel nous nous trouvons, dans les moindres détails, la vision a la capacité de capturer une série de couleurs à partir d'un seul tour. Il est centré sur la cavité osseuse, et possède des cornées, des substances cristallines et des globes oculaires, facteurs qui permettent de capturer diverses images et scènes de la vie quotidienne.
AUDIENCE: Oreille, divisée en interne, moyenne, externe, nous pouvons capter le son à travers l'oreillette et le conduit auditif et, en plus, cela permet l'équilibre du corps, il garantit également l'état d'attention à tout moment, comme dans la circulation, lors d'un exercice, d'une tâche scolaire ou professionnelle, c'est-à-dire qu'il s'agit pratiquement du mouvement du vie
SENTIR: Nez, à la fois région externe et interne (canaux, fosse nasale) c'est à travers lui que l'on peut distinguer les odeurs, qu'elles soient bonnes ou mauvaises, il est extrêmement adaptable, une très curiosité Il est intéressant de noter que les insectes, contrairement aux humains, utilisent des antennes pour capter les odeurs, et il existe également d'autres animaux qui utilisent d'autres parties du corps pour avoir une idée de sentir. L'Odeur, en plus de ressentir différents types d'odeurs, est d'une grande importance dans le tissage de la survie et de l'attention, les animaux ils sentent les prédateurs, pour qu'ils puissent s'échapper, nous, les êtres humains, sentons le feu, sentons le gaz, en évitant les accidents.
TACT: Représenté par le plus grand organe humain, la peau, il ne se trouve pas dans une région précise du corps, il peut être ressenti à divers endroits sur la peau qui regorge de terminaisons nerveuses, il reçoit stimuli qui peuvent être thermiques, mécaniques ou même douloureux, et permet aux personnes ayant perdu la vue, par le toucher, de reconnaître des mots au relief, à la texture, appelés livres sterling.
GOÛT: Situé à Tongue, c'est certainement le sens le plus agréable de tous, car il permet de goûter savoureux et d'autres pas si savoureux, ce goût que l'on ressent quand on mange passe par les papilles qui reconnaissent le goût de la aliments.
Voir aussi: Système locomoteur
Comme nous l'avons vu, le système sensoriel est un système fabuleux qui permet de ressentir, d'entendre, de voir les beautés du quotidien, goûter plusieurs choses savoureuses, car cela peut être une activité très amusante et interactive en utilisant les 5 sens.
Activité: Cette activité est intéressante à réaliser avec des enfants jusqu'à 7 ans, cet âge est une période durant laquelle ils sont dans la phase dite de perception sensorielle. Il peut être tenu dans la salle de classe elle-même, avec une table comme objet principal, cette table peut être grande pour la distribution et meilleure séparation des objets, avec une interaction plus intéressante entre les enfants (Recommandé) ou sur de petites tables, serviettes, en tous cas.
Processus d'activité: Vous aurez besoin de matériel spécifique pour chaque sens, il est intéressant d'écrire chaque sens sur un petit tableau et de le répartir sur la table, dans le sens du goût il est intéressant d'inclure aliments à contenu salé, aigre-doux, permettant aux enfants de reconnaître chaque goût et de différencier chacun d'entre eux, en mettant même un regard pour mieux vivre. D'autre part, il peut inclure des objets mous, tels que de la pâte à modeler, des éponges naturelles, de l'argile, des feuilles, des ballons avec de l'eau et même objets à identifier par le toucher, les yeux également bandés, avec les conseils et la meilleure didactique de la prof. Dans la partie écoute, il est intéressant de mettre des musiques au contenu calme voire plus agité pour identifier la fonction de différenciation des sons, ils peuvent inclure des cloches, des tambourins, de la guitare et la vision peut être quelque chose de plus dynamique, comme regarder des images, des images en couleur, des animaux, des couleurs, des jeux à 7 erreurs.
Objectif: Interaction et connaissance de chaque sens, ce sens au cours de l'activité peut être utilisé plus d'un, étant un point de très important, car l'enfant apprend que ces sensations sensorielles fonctionnent la plupart du temps ou presque toujours dans un découper.
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