Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Équilibriste du nez.
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Giro la girafe est d'humeur à sucer des bonbons.
« Peut-être que si j'apprends à faire des tours, maman me laissera manger des bonbons », pense-t-il.
Il regarde autour de lui.
– Imaginez si je pouvais équilibrer ce bâton de mesure sur mon nez ?
Il met la batte bien droite dans son nez et lâche prise.
Ploc! La chauve-souris chancelle et tombe.
– Waouh, c'est difficile! – se dit-il.
Spin essaie à nouveau. Il garde le corps sous la batte maintenant. Il parvient à rester debout plus longtemps, puis tombe au sol. Encore une fois.
- Ça s'améliore! – il fait la fête. – Continue d'essayer, Giro! Les balles sont presque à vous !
L'essorage persiste. Il commence à comprendre comment garder la chauve-souris droite dans son nez.
– Hé, quand je regarde le bout de la chauve-souris, ça marche mieux !
Bientôt, Giro parvient à garder la chauve-souris droite dans son nez pendant longtemps.
« Je vais essayer avec le gros bâton de mesure de maman », décide-t-elle. Il trouve la chauve-souris et la place en l'air. « Voilà! » pense-t-il.
- Incroyable! Ce bâton plus long est encore plus facile que l'autre! - Spin a du mal à y croire !
– Giro, ciel, qu'est-ce que c'est? – demande sa mère en entrant dans la pièce. Son fils joue dans la pièce avec un long bâton de mesure dans le nez. – Espèce de clown! Comment fais-tu pour faire ça ?
Faites tourner les arcs.
« Je peux t'apprendre si tu peux me donner des bonbons », dit-il en riant.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Giro, la girafe, est d'humeur à sucer des bonbons. Quelle idée a-t-il ?
UNE.
3) Que se passe-t-il lorsque Giro essaie d'équilibrer la batte ?
UNE.
4) Spin a du mal à équilibrer la batte, qu'est-ce qui l'aide à équilibrer la batte ?
UNE.
5) Giro a décidé de changer de batte, qu'a-t-il décidé d'essayer ?
UNE.
6) Quand la mère entre dans la pièce, que dit-elle ?
UNE.
Par Hélia Higa.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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